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학습)의 실현 방안
1. 가정교육
2. 학교교육
1) 평생교육에 있어서의 학교교육의 역할
2) 평생교육에 있어서 학교가 수행해야 할 과제
3. 사회교육
1) 사회교육의 이념
2) 사회교육의 유형, 내용, 방법
3) 사회교육의 필요성
Ⅶ. 결론
참
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정 철학과 교장의 역할, 상게서
오인탁·정혜영 공역(1988), O, F, Bollnow, 교육의 인간학, 문음사
조한무(1999), 홀리스틱관점에서의 평가방법과 사례, 상게서
한국도덕윤리과교육연구회(2000), 초·중·고 도덕과의 홀리스틱 학습자료의 개발과 활용
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발전방안에 관한 연구, 중앙대학교, 2015
박은미, 아동보호치료시설의 현황 및 개선 방안, 서울장신대학교, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지시설 정의
2. 아동복지시설의 필요성
3. 아동보호치료시설(아동복지시설의 한 유형)
1) 아동보
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경영
1. 들어가는 말
2. 환경에 따른 학습의 변화
1) 단일순환학습(Single loop learning)
2) 이중순환학습(Double loop learning)
3) 정태적 환경
4) 동태적 환경
3. e-learning에 대한 고찰
4. 과거 도요다 자동차의 학습과 지식경영
1) 시스템적 체계(System D
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?. 가상(인터넷)과 가상점포
1. 네비게이션(navigation)
2. 제품가치(merchandise value)
3. 쇼핑경험(shopping experience)
4. 고객친밀도(customer intimacy)
5. 커뮤니티(community)
?. 가상(인터넷)과 가상조직
ⅩⅢ. 가상(인터넷)과 가상파업
참고문헌
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조직은, 21세기 지식기반 사회에서 각 지원조직이 자신의 경쟁력 유지를 위한 핵심역량을 학습으로 인식하면서 관련 지식을 창출, 획득, 확산하는데 능숙한 조직으로 발전해 나가는 것이다. 의정활동을 둘러싼 환경변화에 대한 조직의 적응력
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정보 공유
-게시판, 저작도구
-프리젠테이션
정보 공유
-프리젠테이션
-웹 출판-화상 회의, 채팅
2. 모형의 적용
학습주제와의 관계 및 적용사례
1) 학년/학기 : 4학년 2학기
2) 과목
과학
3) 단원
별자리를 찾아서
4) 차시계획
3차시
5) 유형
학급 내
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학습 내용의 가장 핵심적인 개념과 지식을 보충하는 ‘보충 학습’ 내용으로 구성한다.
7차 교육과정에서는 수준별 교육과정을 ‘학생 개개인 능력의 개인차에 부응하는 교육과정’이라고 정의하였으며, 그 유형을 단계형, 심화ㆍ보충형 및
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특징을 살펴보면 첫째, 10년간의 국민공통기본교육과정과 2년간의 선택중심교육과정의 도입을 들 수 있다. 또한 종래의 교수자교과서 중심의 교육에서 탈피하여 학습자 중심 교육을 구현하기 위한 구체적 방안으로 학습자의 흥미, 관심, 적성
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유형과 지원책 선정에 관한 조사연구, 이화여자대학교 대학원 교육공학과 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 정의
Ⅲ. 인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 특징
Ⅳ. 인
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