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학업 이외의 활동(봉사, 교내외 클럽활동, 단체활동, 취미활동 등)에서 경험했던 내용을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 발전에 어떤 도움을 주었는지 기술하시오.(띄어쓰기 포함 600자 이내)
3. 약사로서 갖추어야 자질과 기본소양 및 능력
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학업계획과 앞으로 진로계획에 관해 기술하세요. (띄어쓰기 포함 700자 이내)
4. 자신이 겪었던 가장 큰 어려움은 무엇이며 그것을 극복하는 과정을 통해 자신의 어떤 부분이 성장하였는지 기술하세요. (띄어쓰기 포함 700자 이내)
5. 1~4번
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동기
목표 및 앞으로 진로
3. 대학 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
3. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.
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노력과 역량을 바탕으로 해당 전공(학부,학과)에 대한 지원동기 및 진로계획을 구체적으로 기술하십시오(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). (※교내활동을 중심으로 작성하되, 학교장의 허락을 받고 참여한 교외활동은 포함할 수 있습니다.)
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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학업 생활을 통해 전공 관련 지식을 배우고, 동기들과 소통하며, 좀 더 체계적이고 다양한 체육활동을 하고 싶습니다. 방학에는 여행을 통해 시야를 넓히고 싶은 욕심도 있습니다. 방학 때마다 성실함을 바탕으로 수상안전요원 및 스키강사
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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학업도 중요하지만 진로탐색을 위한 시간도 충분히 가져야 한다고 생각했습니다. 이 때문에 저는 진로동아리 활동도 결코 소홀히 하지 않았습니다. 교사 동아리인에서는 모의수업, 교육 이슈 스크랩, 교육봉사 등의 활동을 하면서 교육에 대
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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