|
일본어 (사진 통계와 함께 읽는 일본 일본인 일본문화, 2011. 9. 5., 정형)
-<일본어의 경어 표현>, 사이토 아케미, 어린이강원일보, 2016.05.26.
http://www.kidkangwon.co.kr/news/articleView.html?idxno=11157
-<한국인과 일본인의 경어의식에 대한 사회언어학
|
|
|
학부/안종혁
미야자키 하야오의 장편 애니메이션에 나타난 생태의식 연구 2001.한국언어문학/김남석 1. 서론
2. 본론
1)일본의 애니메이션을 통한 요괴과 그 특징
(갓파쿠와 여름방학을, 나루토, 미야자키 하야오의 애니메이션 요괴)
2)
|
|
|
한국 현대문학사, 집문당 2004 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 우리나라의 독특한 민중문화
Ⅲ. 민중시와 민중적 상상력
1. 배경
2. 장르의 확대
3. 시적 방향 전환
4. 사회의식의 심화
5. 민중적 상상력의 창조적 실천
Ⅳ. 언어 자체
|
|
|
한국정책학회 동계학술대회 발표논문집
노인홍지음 / 이종희 옮김 / 중국 영상문화의 이해 / 학고방
박명진(1997) / 문화연구- 새로운 시각의 모색을 위하여 / 문학과 사회 / 문학과 지성사
이상경 / 가부키의 미학
안현순(1999) / 일본 가부키의
|
|
|
일본대중문화의 유입실태조사 및 대응방안 연구, 한국문화정책개발원
공성진(1995) : 한·중·일 문화인식과 동북아의 미래, 한국생산성본부
이창종(1996) : 본거선장의 일본우월주의와 언어인식에 관한 연구, 한국일본학회
이창현(2007) : 한류 전
|
|
|
일본드라마의 역사
(1) 장르별 드라마 역사
(2) 시대순으로 보는 일본 드라마의 변화
4. 일본 드라마의 특징
(1) 구조적인 측면
(2) 문화, 내용적인 측면
5. 한국드라마와의 관계
6. 한일 합작 드라마를 통해 본 한국과의 문화 관계.
(1) 합작 드라마(
|
|
|
문화 청소년의 문화적응스트레스가 우울과 자아존중감을 매개로 학교적응에 미치는 영향. 청소년시설환경.
박희훈, 오성배. (2014). 다문화가정 자녀의 학교급별 학교생활 적응에 관한 탐색. 한국교육문제연구.
송아랑, 신효정. (2015). 학교적응
|
|
|
문화청소년 현황 , http:// www. kstat.go.kr
한국중앙연구원 (1992). 한국민족문화대백과사전
한순미(2004).학습동기 변인들과 인지 전략 및 학업성취 간의 관계. 교육심리연구
한신애(2010). 학령기 아동의 자기효능감 변인들의 간의 인과관계 구조분석
|
|
|
느끼고 경험한 일본 이야기, 그 외 다양한 일본 이야기를 자유로이 작성하되 아래의 예시 같은 2~5개의 소제목을 달아서 쓴다.
- 목 차 -
I. 일본인의 친절
II. 일본인의 약속
III. 한국인과 일본인의 마음
IV. 일본문화와 언어
참고문헌
|
|
|
한국일어일문학회, 글로세움, 2003
-新日本文의理解, 한국일본학회 일본영구총서 간행위원회, 시사일본어사, 2001
-일본 고전문학의 산책, 김분숙 강용자 공저, 동아대학교 출판부 , 1998
-현대 일본언어학 개론, 오미선, 보고사, 2003
사전 : 동아
|
|
메뉴펼치기
