|
중요무형문화재 제 17호
봉산탈춤
오해와 진실
탈춤 등장배경
사회적 배경 임진왜란(1592-98), 병자호란 (1636)
자아에 대한 각성, 현실적인 관점 정립
지배계층의 무력함 인식, 불신
경제
|
|
|
중요무형문화재 제17호, 봉산탈춤
이화연(1995), 우리 아이들의 성교육 어떻게 할까, 서울：돌베개
통일교육원(2001), 통일교육 교수법과 그 실제 Ⅰ. 성교육 학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
1) 신체 및 심리 발달 영역
2) 인간관계 이
|
|
|
상징하는 마당이며, 마을 사람들의 대동집결을 뜻한다. 한국의 탈
의식용 탈
창귀씨탈
처용탈
방상시탈
영해별신굿
고성 오광대
봉산탈춤 (중요무형문화재 제17호)
양주별산대놀이 (중요무형문화재 제2호)
예천청단놀음
|
|
|
I. 서론
1. 연구목적
봉산탈춤은 황해도 해서 지방에서 연행되었던 것으로, 1976년 중요 무형문화재 제17호로 지정되어 현재까지 전승되고 있는 가면극 중의 하나이다. 봉산탈춤의 기원은 다양한 이견이 있는데, 일반적으로 현재 우
|
|
|
오해로 위장된 겉껍질 속에 감추어진"삶의 실재를 발견하기 위하여 우리는 그 껍질을 벗기는 작업을 하는 도구인 식별하는 눈을 가져야 하는데,이윤추구가 인간의 희생 위에서라도 자행되는 자본주
의 상황이 그러한 눈을 갖는데 커다란 저
|
|
메뉴펼치기
