|
회화까지 다양한 소장품을 소장하고 있으며, "자연과 시대의 변화, 인간의 근면과 인내"가 만들어낸 모든 것을 모으기 위해 설립되었다.
- 중략 - 1. 멀티미디어 강의와 교재의 1강 – 5강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우
|
|
|
한국인의 의식가치관의 조사, 공보처, 1997
공보처: 한국인의 의식가치관의 조사, 공보처, 1997.
3) 안정감 : 조직사회에서의 역사성과 안정성은 구성원들의 사회적 욕구와 기대를 충족시키는 중요한 요소
<표9> 직업선택시 고려사항(1+2순위)(
|
|
|
한국을 비롯한 중진국, 아시아 ·아프리카 등의 후진지역에서 선진국 이상으로 급속히 보급되고 있다는 점에 있다. 말하자면 르 코르뷔지에의 인도의 샹디가르(Chandigarh) 종합 도시계획(1950), 요른 웃존(Jrn Utzon)의 시드니 오페라하우스(1956), O.
|
|
|
한국사회복지행정의 역사
* 1960년대(3공화국)
- 일제와 미군정의 사회복지행정에서 탈피하기 시작하였다.
- 생활보호법을 필두로 전반적인 사회복지법제의 외형적인 기초를 완성하지만
성공적인 결과를 보여주지 못했다.
- 외원기관의 활발
|
|
|
한국에서는 1920년대에 낭만주의가 대두하였다. 동인지 《백조(白鳥)》를 중심으로 홍사용(洪思容) ·박종화(朴鍾和) ·이상화(李相和) 등이 중심이 되어 전통적 도덕과 인습에 반발하면서 개인의 가능성과 창조적 가능성에 관심을 기울였다.
|
|
|
조형성에 관심을 표시하게 된 (.......) 이와 같은 현대시에 있어서의 새로운 경향은 필연적으로 언어의 개념화를 방지하는 동시에 시적 사고의 개념화도 거부하면서 언어의 회화적인 메타포아를 활용하여 시의 이메이지를 조형적으로 현상화
|
|
|
한국어 학습자들에게 꼭 권해보고 싶다.
아기자기 내 집 같은 정겨운 곳 그곳에 가면 다리가 아프지도, 거대하고 고급스러움에 기죽지 않아도 되니 얼마나 좋은가? 거기에 한옥의 멋스러움을 느끼고 탁본, 부적 찍기 등 전통체험도 있으니 금
|
|
|
>
한국 극작가론, 평민사
손화숙, 한국현대희곡연구, 국학자료원 Ⅰ. 비사실주의적 연극
Ⅱ. 이현화 연극의 특징
①폭력성
②역사의식
③극중극
④반복기법
⑤상징성
Ⅲ. 결론
→실험정신이 강한 아방가르드적 연극
|
|
|
회화, 조소, 오이르트뮈, 수공예 등)는 전문가를 초청하여 부모를 위한 강연을 듣기도 한다. 일반적으로 발도르프 유아교육기관의 교사들은 발도르프 학교에서와 마찬가지로 하나의 동료협의체에 의하여 원장, 원감이 따로 없고 종적인 관계
|
|
|
회화, 조소, 오이르트뮈, 수공예 등)는 전문가를 초청하여 부모를 위한 강연을 듣기도 한다. 일반적으로 발도르프 유아교육기관의 교사들은 발도르프 학교에서와 마찬가지로 하나의 동료협의체에 의하여 원장, 원감이 따로 없고 종적인 관계
|
|
메뉴펼치기
