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화
3) 역할상실 및 여가활용 문제
4) 고독과 소외감 문제
5) 한국의 100세 노인과 외국의 100세 노인
Ⅲ. 노인복지 서비스
1. 서비스 유형
1) 소득 서비스
2) 의료 서비스
3) 복지시설 서비스
4) 재
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화(대상노인의 장애․질환정도별 업무분담)
(3) 가정 봉사원 교육내용 의 강화
(4) 서비스의 내용의 표준화(매뉴얼의 개발)
3) 전달체계의 개선
(1) 사업주체별 특성화
(2) 지역별 균형
(3) 행정체계의 일원화
(4) 직원배치 기준의
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지방주권 확립) 38
2) 소규모 분산투자 -> 통합․네트워크화를 통한 규모의 경제 38
3) 소모적․모방적 지역주의 -> 생산적․창조적 지역주의 38
4) 닫힌 국토 -> 열린국토 38
5) 균형․지역 안배 -> 상대적․역동적 균형 37
2. 이명
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화하는 첨단 현대사회에 꼭 필요한 교육적 형태라 할 수 있다.
참고문헌
평생교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 평생교육의 개념
2, 평생교육의 구분
3, 평생교육의 시대적 배경과 원리
4, 지역사회 및 지역
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사회변화와 국가비전
⑴ 경제 ? 사회여건의 변화
⑵ 국가비전과 미래상
2. 재정운용여건
⑴ 대내외 거시경제 전망
⑵ 수입전망
3. 지출규모 및 재정수지
⑴ 지출규모
⑵ 재정수지 및 국가채무
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화 사회 (information society)
1. 정보화
1) 기술적인 측면
2) 생산과 경영의 측면
2. 정보화 사회
3. 정보화 사회의 특징
1) 양의 사회에서 질의 사회로
2) 거리의 소멸
3) 경계의 모호화
4) 소프트화
5) 네트워크화
6) 자동화
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사회에서 고립되어 찬밥신세가 되고 있는 것이 현실이다. 노인 화 시대에 맞추어 여러 가지 법도 제정되고 개선 되었지만 아직까진 많이 부족한 것이 사실이다. 현실에 맞는 여러 가지 법안 제정과 개선도 중요하지만 우리 모두 주의의 노인
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우리나라 인적자원개발(HRD)의 정책 과제
1. 욕구?기대수준 및 가치관의 선진화
2. 지식의 창출?관리체제의 혁신 : 기존 성장전략의 한계와 새로운 성장원천의 확보
1) 인력 및 지식의 고도화 추진
2) 경제의 소프트화에 부응
3) 혁신그룹의 육
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화 방안, 한국노인문제 연구소, 경로당 노인학교 의 현황과 과제,1997.
박경숙, 노인과 가족, 한국 노인의 삶, 미래인력연구센터, 1999.
신한종합연구소, 초고령 사회에 대응하는 일본, 1995.
이병준, 21C 노령화사회를 대비한 노인교육활성화 방안
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화 방안, 한국노인문제 연구소, 경로당 노인학교 의 현황과 과제,1997.
박경숙, 노인과 가족, 한국 노인의 삶, 미래인력연구센터, 1999.
신한종합연구소, 초고령 사회에 대응하는 일본, 1995.
이병준, 21C 노령화사회를 대비한 노인교육활성화 방안
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