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추구
Ⅷ. 창의성의 계발 원리
1. 다양성의 원리
2. 판단 유보의 원리
3. 통합성의 원리
4. 개방 체제의 원리
Ⅸ. SK 인재육성 제도 사례
Ⅹ. 기업이 바라는 인재상
1. 삼성
2. 삼성물산
3. 삼성테스코
4. 한솔전자
?. 결론
참고문헌
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개발을 추진할 예정"이라고 밝혔다.
이방현 기자 [ataraxia@ilgan.co.kr]
참고문헌
박숙희염명숙 ,『교수-학습과 교육공학』 학지사, 2009,5,15
http://education.korea.ac.kr
http://www.hynews.ac.kr/news
<목차>
1. 블렌디드 러닝의 개념
2. blended learning 장. 단점
3.
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채용기준
7. 업체선정기준
8. 특징
9. 파견인력의 문제점
10. 파견업체의 문제점
11. 파견업체에 바라는 사항
Ⅶ. 한국 3M의 비정규직(비정규근로자) 운용 사례
Ⅷ. 한솔교육의 비정규직(비정규근로자) 운용 사례
1. 비정규직 활용부문
1)
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채용제도
Ⅶ. 대기업의 인터넷사업
1. 현대-인터넷 기반 정보화에 주력
2. 삼성-전 계열사 인터넷 기반 구조로 전환
3. LG-뉴 밀레니엄 경영전략 키워드는 '인터넷'
4. SK-전자상거래 시장 눈독…카드회원 최대 활용
5. 한솔·제일제당·한화-
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4. 삼성
5. 삼성물산
6. 삼성테스코
7. 한솔전자
8. DPI(노루표 페인트)
9. 현대자동차
10. 신세계
11. IBM
12. 애경유화
13. HSBC
14. 웅진그룹
15. 대상
16. 온미디어
17. LG상사
18. LG
19. SK
Ⅴ. 인재 관리에 있어 기업의 문제점
Ⅵ. 결론
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교육 과정에 대한 조사가 문서와 한정된 인터뷰를 통해 이루어졌기 때문에 이를 통한 분석에도 한계가 있을 수 있다. 그러나 기업의 성장 잠재력을 극대화하기 위한 인적자원의 개발이 체계적으로 이루어져하는 것은 실질적으로 필요하다.
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교육 과정에 대한 조사가 문서와 한정된 인터뷰를 통해 이루어졌기 때문에 이를 통한 분석에도 한계가 있을 수 있다. 그러나 기업의 성장 잠재력을 극대화하기 위한 인적자원의 개발이 체계적으로 이루어져하는 것은 실질적으로 필요하다.
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교수, 교육연구, 통권 345호(1998)
구광현권건일김승곤이종숙 공저 『교육학개론』, 양서원
장유경(한솔교육문화연구원 부원장), 『자녀를 키우는 지혜』 『한겨례신문』
최광준, 『[분필과 칠판] 운명을 바꿔 놓은 선생님과의 만남』 『대한매
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교수, 교육연구, 통권 345호(1998)
구광현권건일김승곤이종숙 공저 『교육학개론』, 양서원
장유경(한솔교육문화연구원 부원장), 『자녀를 키우는 지혜』 『한겨례신문』
최광준, 『[분필과 칠판] 운명을 바꿔 놓은 선생님과의 만남』 『대한매
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교육환경
1) 학교의 정의와 현황
2) 아동과 학업문제
(1) 학습장애
(2) 학교공포증
3. 아동과 사회환경
1) 아동의 또래환경
(1) 또래의 의미와 역할
① 모델로서의 역할
② 강화자로서의 역할
③ 준거로서의 역할
(2) 또래의 수용과 인기
(3
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