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역사
3. 프로젝트 접근법의 목표
4. 프로젝트 접근법의 특성
5. 프로젝트 접근법과 전통적 접근법의 비교
1) 학습내용 측면에서의 차이점
2) 교수․학습방법 측면에서의 차이점
3) 지도상의 유의점 측면에서의 차이점
6. 프로젝트
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한국노년학.
2002, 이성국, “노인보건복지사업의 정책과 보건인력활용”, 2002년 보건의 날. - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ.독신에 대한 이해
1. 독신의 개념
2. 독신의 역사
3. 독신의 유형
4. 우리나라 독신가구의 현황
5. 외국 독신가구의 현황
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한국의 노사관계에 대해서도 많은 시사점들을 제공하고 있다. 왜냐하면 오늘날 한국의 작업현장은 대량생산체제의 구시대적 모델과 가장 근접해 있기 때문이다. 한국의 기업들은 대량생산체제에 요구되는 테일러식 노동분업과 권위주의적
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한국인 중심의 주체성과 우리만의 독특한 문화로 단단히 동여매지 않으면 살아남을 수 없다. 특히 지방자치시대가 성공적으로 정착되려면 이 같은 맥락에서 사고하는 발상의 전환을 가져야 할 것이다.
무엇보다도 전통문화자원을 발굴하여
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발견 적응 강조
2. 교재의 재구성
3. 교수 방법의 통합
1) 사회 현상의 종합적 이해
2) 통합 방법
4. 수준별 교육 과정 운영
1) 사회과 수준별 교육 과정
2) 주제학습 전개
3) 시간 배당
4) 심화고정 운영
5) 보충과정 운영
5. 핵심적 지식의 이
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의미가 이젠 완전히 퇴색되어 윤락녀의 의미 이상은 없는 것 같다.
게
이
샤
<GEISHA> 1. 한국의 기생(妓生)
1) 기생이란
2)기생의 생활
2.일본의 게이샤
1)게이샤란
2)게이샤의 역사
3)게이샤의 생활
3. 기생과 게이샤
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전통적 복지국가의 특성들을 어떻게 이어가게 될지 주목된다.
참고문헌
김영범. 1999. "세계화와 복지국가의 변화". ≪사회발전연구≫ 5호. pp. 175∼ 204.
김영화·이옥희. 1999. "세계화와 한국 사회복지의 비판적 검토". ≪한국사회복지학≫ 39
호:
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한국언론학회 주최, 국제화 시대의 미디어와 한국 사회 학술 세미나 발표 논문
▷ 윤준수(2000), 인터넷과 커뮤니케이션 패러다임의 대전환, 서울 : 커뮤니케이션 북스
▷ 원우현 외 10인(2002), 인터넷 커뮤니케이션, 博英社 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인
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한국사회에서 중요시하는 가치를 위협한다. 그런 사회문제의 해결을 위해서 ①문제발견 ②목표설정 단계 ③프로그램 개발단계 ④실천단계 ⑤평가단계 (이 단계는 순환적·상호의존적 관계)의 과정을 바탕으로 우리 공동의 노력이 필요하다.
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유형은 무엇인가? 그리고 어떻게 다른가?
4) 하향식 마케팅 계획에는 어떤 기본적 요소들이 포함되어야 하는가?
5) 대기업이 되기 위해 소규모 기업들은 어떻게 상향식 마케팅을 이용할 수 있는가?
6) 한 개인의 전략은 어떻게 다른 사람의 목
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