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이화여자대학교 출판부.
4. 김향구,오경자(1996). 뇌졸중 후의 우울증. 한국심리학회지, 15(1), 217-234.
5. 도복늠 외 16인(2001). 최신 정신간호학개론. 서울 : 정담, 565-639.
6. 문장원(1995). 재활에 있어서 음악치료의 적용. 제2회 한국재활심리학회 연차
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간호학회지.
길민지(2016). 성인 애착과 우울, 음주 문제의 관계: 감정 표현의 매개효과. 이화여자대학교 석사학위논문.
나세원 (2011). 회피애착과 도움추구태도와의 관계에서 자기은폐와 정서표현억제의 매개효과 검증. 이화여자대학교 대학원
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일반학생의 학교생활 적응도에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교의 발달
1. 윌슨의 발전 단계설
1) 진화론적 입장
2) 8단계로 나누어 진다
2. 비비의 발전 단계설
3. 교육의 탈학교화
1) 레빈의 학교 개혁
2) 레
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대학교, 2013
안보배, 에릭슨의 이론을 중심으로 청소년 자아정체성 형성을 위한 소집단 성 경공부 프로그램연구, 감리교신학대학교 대학원, 석사학위논문, 2012
김경화, 아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해, 이화여자대학교 대 학
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간호
◇ 김성이 외(1989), 청소년 약물남용 실태와 예방, 이화여자대학교 한국문화연구원
◇ 김선희(1997), 청소년들의 흡연에 관한 연구, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 대한예방의학회(2003), 한국 보건의료문제 진단과 처방, 한국
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이화여자대학교 대학원.
김현진(2001). 가족기능에 따른 스트레스 대처방식에 관한 연구. 이화여자대학교 사회복지학과 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰
1) 기본인적사항(
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중독의 원인분석 및 환자가 지닌 특성과 증상
3. 알코올 중독자 가족에 대한 일반적 개념과 실태
4. 알코올 중독자 가족의 특성 및 배우자 유형
5. 알코올 중독자 가족 서비스 현황
6. 알코올 중독자 가족 서비스에 대한 대책 및 A.A
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이화여자대학 간호학 석사학위논문, 1994
11. 임소연, 금연교육 프로그램이 흡연행위 변화에 미치는 효과,
제주대학교 교육대학원 석사학위논문, 1996
12. 황경열, 금연을 위한 교육프로그램, 지도상담 14권,
계명대 학생생활연구소, 1990 Ⅰ.
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이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 미간행
서울특별시 교육연수원(1997), 중등 진로·상담교사 자격연수 교재
정일동(2002), 학교 현장에서의 진로상담 사례 지도 방안
한국진로상담연구소(http://www.teensoft.net/) I. 진로상담……………
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이화여자대학교 간호과학대학, 2002
P.E.T. 부모훈련프로그램이 부모-자녀간 의사소통과 가족관계 향상에 미치는 효과, 전병렬, 서강대학교 교육대학원, 2009
가족변화에 따른 가족갈등양상과 정책과제, 김유경, 한국보건사회연구원, 2015 1.
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