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제7장 통합적 사회복지실천 체계
제8장 전문적 관계형성
제9장 면접
제10장 접수와 자료수집
제11장 사정과 계획
제12장 개입
제13장 평가와 종결
제14장 사례관리의 개념과 모형
제15장 사례관리 실천
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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론
II. 유아교육의 특수성
1. 유아교육의 특수성
2. 유아교육의 특수성-발달적 측면
3. 유아교육의 특수성-교육적 측면
4. 유아교육의 특수성-사회적 측면
III. 유아교사의 교수행동
1. 정서적 지지
2. 교실 조직화
3. 교수적 지지
IV. 기
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수 있도록 부단한 연구와 실천이 요청된다. 교육공학의 의미와 활용
I. 교육공학의 의미
II. 교육공학의 영역
a) 교육공학과 교육과정의 관계
b) 교육공학과 수업설계의 관계
c) 교육공학과 교육평가의 관계
III. 교육공학의 전망
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방법
4) 스톡옵션부여 주식의 총 한도
5) 행사가격 및 시가의 산정
6) 행사기간
7) 양도제한
8) 스톡옵션 부여절차
Ⅴ. 국내기업 관리
1. 조직원의 참여와 책임의식
2. 효과적인 위험관리 체계
3. 위험관리 절차의 지속적 개선
참고문헌
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이용 비율)
Ⅳ. 정보화 교육의 문제점 및 해결방안
Ⅴ. 21세기 정보사회의 학교교육의 방향
1. 학교교육의 위치
2. 공립학교 제도
3. 학교수준, 학년, 학급의 의미 감소
4. 교육과정
5. 학습과 학습자
6. 교수와 교사
[3] 결 론
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정신적 조직에 대한 연결주의 관점·p. 35
1) 정보처리에 대한 초점··············p. 37
2) 정서······················p. 37
3) 이중 처리과정 모형···············p. 37
4) 성격에 대한 관점················p. 43
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http://blog.daum.net/acaciadess/4978306 1. 교수설계의 개념
2. 교수설계의 원리
3. 교수설계의 접근 방법
4. 교수체제의 구성요소
5. 교수의 변인
6. 교수설계 모형
7. 교사와 교수설계
8. 교수설계이론의 특성
9. 정리
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이론적 배경
1. 노인요양시설의 필요성
2. 노인요양시설의 등장배경
3. 노인복지시설의 종류
4. 노인의 욕구 및 서비스
III. 노인요양시설의 효율적 운영의 실천 모형
1. 입지조건
2. 시설 설비
3. 이용자관리
4. 조직 및 인력관리
5. 재정
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모형 개발 연구, 한국공학교육학회, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업 직업훈련의 유형
1. 훈련내용에 따른 구분
1) 양성훈련
2) 향상훈련
3) 전직훈련
2. 훈련방법에 따른 구분
1) 집체훈련
2) 현장훈련
3) 통신훈련
4) 우편통신훈련
5) 인터넷통
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전에 대한 책임
2. 소비자에 대한 책임
3. 종업원에 대한 책임
4. 이해관계자집단의 이해조정 책임
5. 기업공해발생 방지에 대한 책임
Ⅵ. 기업의 사회적 책임과 기업 윤리의 통합
Ⅶ. 기업의 사회적 책임에 관한 찬반론
1. 사회적 책임에
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