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데카르트의 존재론적 논증
Ｆ. 카테루스와 데카르트의 논쟁
Ｇ. 데카르트의 논증에 대한 다른 반응들
Ｈ. 가쎈디와 데카르트의 논쟁
Ｉ. 라이프니쯔: 존재론적 논증에 대한 변론
Ｊ. 스피노자: 존재론적 논증
Ｋ. 흄의 비판
Ｌ. 칸트의 비
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~ 20세기 후반)
(1) 개 관
(2) 합리주의적 접근 및 도덕개혁적 접근
(3) 마르크스주의적 접근
(4) 급진적 여성해방론
(5) 정신분석학적 여성해방론
4.여성학에서의 문제제기
(1) 성규범의 이중 체계
(2) 여성성과 남성성의 이중 구조
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주의 혁명론, 서울: 한울, 1987
◎ 최형민, 정치권력, 언론권력, 서울: 새천년, 2000
◎ 호로비츠저, 박노영 외 역, 정치, 권력, 민중, 서울: 돌베개, 1984
◎ MERRIAM 저, 신복룡 역, 정치권력론, 서울: 청아출판사, 1987 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 베버의 정치권
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체계적이고 엄격한 노력. 합리주의와 경험주의를 거부.
휴브너 현재 사용하고 있는 교육과정의 개념이 부적절함을 지적.
①지나치게 목표지향적인 측면과 인간의 가변적 속성에 초점.
②목표의 선정에 정치적인 이데올로기가 작용한다는 사
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체계를 통해 교육형성된 사람들에 의해 획득되는 이론적기술적인 지식으로, 이 지식은 중산계급 가정이 지니는 교양과 가까우므로 이 계급 사람들에게 유리하며, 학교교육체계는 보편적 지식을 부여한다는 외관 하에 계급적인 선별을 행하
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개념
2.2. 학교조직에서의 인간관계론
3. 행동과학이론
4. 미래를 대비하는 교육행정
4.1. 과거 교육행정이론의 문제점
4.1.1. 고전이론
4.1.2. 인간관계 이론
4.1.3. 체제이론
4.1.4. 경영관리 이론
4.2. 미래를 지향하
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사이버핑크에서 철학으로. 한길사
텍스트언어학 1-11집(-2001), 한국텍스트언어학회.
최혜실(1999, 편) 디지털 시대의 문화예술. 문학과지성사. 1. 지도
2. 만화
3. 사진
4. 영화
5. 매체와 기호의 융합: 하이퍼아트
매체기호학의 과제
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철학자의 말 : “존재하지 않는다”
⑵ 과학자의 말 : “존재하지 않는다”
⑶ 기독교인의 말 : “존재한다”
2. 하나님의 존재는 증명할 수 있는가?
⑴ 하나님의 존재는 전제되어야 한다.
⑵ 합리주의자의 비난에 대한 전제주의자의 답
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주의와 민주사회주의의 비교 고찰
1. 서론
2. 자유민주주의의 발전과정, 기본이념, 제도
1) 자유민주주의의 발전과정
2) 자유민주주의의 기본이념과 원칙
3) 자유민주주의의 제도
3.민주사회주의의 성립, 철학, 스웨덴 모델
1) 민주
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구조적 건축,1987 I. 미스의 생애와 건축적 배경
1.신고전주의
2. 구조적 합리주의
II. 미스의 건축적 사고
1. 기능주의와 미스의 건축미
2. 구조개념과 디테일의 강조
3. 질서
4. 미스의 건축교육 이념
III. 작품
V. 결론
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