|
해수부, 비대면 원격검사 시행, WHO “향후 언택트 문화 지속·확산 가능성 있다”.\" 해양한국, 2020.9 (2020): 37-39.
이주란. \"코로나19 시기 비대면 한국어 수업의 양상 연구.\" 화법연구, 49.0 (2020): 71-75.
외교부 전략조정담당관실, “2020년 8월 외교
|
|
|
유동성이 낮을 경우 수익성이 우수하더라도 단기 채무능력의 부족에 의해 흑자도산 할 우려가 있다. 따라서 수익성을 높이는 것도 중요하지만 이와 더불어 유동성을 높이는 것 또한 중요하겠다. 하지만 어업에서는 어업의 특성상 현금화가
|
|
|
발전과 녹색성장
3. 기후변화 및 지구온난화의 발생원인
4. 기후변화의 영향
1) 자연생태계
2) 사회·경제 시스템
3) 인간의 건강
5. 지구온난화와 국제적 대응
6. 지구온난화로 인한 피해
7. 지구 온난화에 대한 대책방안
참고자료
|
|
|
유사한 결과들을 보였다. 기존 강수 자료들 간의 상대적인 불일치를 조사하기 위하여, TRMM을 포함한 강수 자료들을 상호 비교·분석하였다. 위성관측 적외선 자료에서 유도된 강수값은 강수를 동반하지 않는 구름의 영향으로 아열대 지방에서
|
|
|
수변화 특성에 미치는 영향, 석사학위논문, 인제대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기후변화란
2. 기후변화의 발생 원인
3. 기후변화 문제의 심각성
1) 기후 변화 양상
2) 기후변화와 지구 온난화
3) 기후변화의 지속가능성
4. 기후변
|
|
|
조사(5차)결과보고서.2014년 1월 1. 서론
2. 영화 투모로우
3. 기후변화의 인식과 협약의 변천과정
4. 기후 시스템의 구성과 상호작용
5. 기후변화의 정의
6. 기후변화의 원인
7. 기후변화가 가져올 결과
8. 기후변화 문제 해결에 대한
|
|
|
피해실태 분석
(2) 학교폭력의 가해실태 분석
3) 학교폭력 대책방안
(1) 교사의 역할
(2) 학교의 역할
(3) 학생의 역할
(4) 가정의 역할
3. 국내 학교폭력 예방 프로그램 : 어울림 학교폭력 예방프로그램
1) 배경
2) 목표
|
|
|
피해를 줄이기 위한 여러 가지 방법들이 연구되었다. 우선 적조를 예방하기 위한 가장 근본적인 방법은 영양염류를 포함하고 있는 오폐수(汚廢水)의 유입을 엄격하게 규제하는 일이다. 이를 위해 폐수를 방출하는 공장에 폐수 재처리 시설의
|
|
|
유동 하중 등의 작업 조건이 지정되게 된다. 환경 조건은 해양 구조물의 위치, 방향, 수심 등에 의하여 주어지는 파랑, 해류, 조석, 해저지질 등의 자연 조건이다. 이 환경 조건은 다시 보통 환경 조건과 극한 환경 조건으로 나눌 수 있다. 보통
|
|
|
수를 방류하거나 땅에 흘리거나 묻을 경우 여기서 발생하는 분해되지 않은 유독성 물질의 지하침투로 인체에 심각한 위협을 준다. 정확한 폐기물의 관리감독으로 처리되지 않은 유해 물질이 지하로 침투하여 환경과 인체에 미치는 영향을 방
|
|
메뉴펼치기
