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개발 개념
1. 조직개발의 기본개념
2. 조직개발과정
3. 조직개발기법의 발달
4. 조직개발의 연구접근
Ⅲ. 조직변화와 개입
1. 조직변화의 개념
2. 변화압력과 저항요소
3. 전략적 개입
Ⅳ. 조직개발의 특성
1. 조직개발의 목
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개혁이라는 기치아래 아래로부터의 행정혁신 속에서 인적자원관리론이 공공부문에 유입되기 시작
② 기업가 정신, 핵심역량, 동반자 관계, 신뢰, 존중 등의 가치들이 인적자원관리에 필요한 새로운 기준으로 유입되기 시작
③ 1990년대 후반
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개혁이라는 기치아래 아래로부터의 행정혁신 속에서 인적자원관리론이 공공부문에 유입되기 시작
② 기업가 정신, 핵심역량, 동반자 관계, 신뢰, 존중 등의 가치들이 인적자원관리에 필요한 새로운 기준으로 유입되기 시작
③ 1990년대 후반
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인적자원이 기업의 가장 주요한 핵심역량인 오늘날 모집·선발의 중요성과 가치를 인식해야 하고 또한 기업 성과와의 관계를 고려하여, 능동적이고 적극적으로 모집·선발 시스템을 개선, 발전시키려는 노력을 게을리 하지 말아야 할 것이다.
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및 산업경쟁력의 원천
4) 정보화 사회의 새로운 인프라 제공
3, 한국정보통신산업의 국제경쟁력 분석
4. 정보통신산업의 수요조건요소
5. 정보통신산업의 연관산업
6. 기업의 경쟁
결론: 한국정보통신산업의 경쟁력 확보
참고문헌
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개념 도입 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인적자원개발(HRD)의 조건
Ⅲ. 인적자원개발(HRD)의 필요성
Ⅳ. 인적자원개발(HRD)의 활동영역
Ⅴ. 인적자원관리(HRM) 전문가의 11가지 역할
1. 강사(Insturctor)
2. 교재 개발자(Instructional Materials Developer)
3. 프로그
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인적자원개발(HRD)의 비전, 목표 및 기본방향
1. 비전과 목표
2. 기본원칙
1) 효율성의 제고
2) 책무성 강화
3) 혁신성 추구
4) 형평성?공정성 제고
5) 종합성?체계성 확보
6) 일관성 유지
3. 기본방향
1) 국민 기초?핵심역량(core competency) 함양
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인적자원개발활동이 보다 활성될 것으로 기대된다.
참고 문헌
김진수 외(1996). 열린학습 강한기업 서울: 21세기 북스
김종인,박헌준(1998). 「한국기업의 교육훈련」, 산업교육연구 제3호, 한국산업교육학 회, pp.39-58
봉현철(1996). 경력개발지원
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서론
Ⅱ. 삼성전자의 이념
Ⅲ. 삼성전자의 핵심역량
Ⅳ. 삼성전자의 글로벌화
Ⅴ. 삼성전자의 중국시장진출
Ⅵ. 삼성전자의 전략적 제휴
Ⅶ. 삼성전자의 성공 사례
Ⅷ. 향후 삼성전자의 교육 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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개발노력을 독려하면서 핵심인재에 대한 투자를 증대시켜나가고 있는 것처럼 국가차원에서도 정보화 시대를 선도할 ?창조적? 인재육성을 위한 특성화된 인적자원개발 정책집행에 신경 써야 한다. 또한 이러한 핵심인력양성뿐 아니라 전국민
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