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인지구조를 형성하게 되고, 이렇게 형성된 인지구조는 또 다른 상호작용의 결과로 부단히 변용되어 가는 변증법적 과정인 것이다.
행동주의자들은 인간 본성을 수동적으로 본 학습 이론가들이다. 이들은 학습을 통한 행동의 변화는 외부에서
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행동을 없애고 바람직한 행동으로 대치하는 행동수정 기법 등을 들 수 있다.
(2) 인지이론에서 강조하는 원리
1) ‘지각적 특성’ 을 고려하여 학습자에게 문제를 제사하는 것이 중요한 학습조건이 된다. <도형-소지관계, 방향을 지시하는
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행동을 이해하고, 더 나은 대처 전략을 개발하며, 긍정적인 행동 변화를 유도하는 데 매우 효과적이다. 인지이론을 통해 부모는 왜곡된 사고와 비합리적인 신념을 수정하고, 더 건강한 양육 방식을 배울 수 있다. 또한, 인지행동치료는 단기간
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인지행동모델은 다양한 상황에서 활용 가능한 실천적 도구로서 사회복지 실천 현장에서 중요한 역할을 할 수 있다.
4. 참고문헌
최옥채 외 (2022). 사회복지 실천기술론. 나남출판.
김인수 (2019). \"인지행동치료의 이론과 실제\". 사회복지연구, 5
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인 사고 패턴을 바꾸는 과정을 말하는 인지 재구성(Cognitive Restructuring)을 사용했다. 인지행동치료는(Cognitive Behavioral Therapy)는 Meichenbaum, Goldfried, Kendall, Hollon이 좀 더 수정하면서 1970년대에 소개된 용어다.
인지행동치료는 인지적이고 행동적인
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행동 특성이 나타나며, 이로 인해 시각적 주의가 산만하기 때문에 주의를 집중하는데 어려움을 겪고 있다.
이러한 지적장애아동들은 주의집중력과 사회성, 자발성의 결함을 갖고 있어 다양한 교육 및 행동수정 치료프로그램들이 진행되고
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행동이 나타날 때마다 고통스러운 혐오자극을 가하여 문제행동을 소거시키는 방법이다.
-인지적 행동수정기법은 역기능적 행동을 하게 만드는 사고를 수정할 수 있도록 원조하는 데 널리 활용되고 있는 기법으로, 인지재구조화, 인지적 자기
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인하여 내담자의 우는 행동을 사라지게 되었고, 행동수정에 큰 효과를 보았다고 평가 내릴 수 있다.
7) 상담종결
내담자는 더 이상 우는 행동으로는 자신이 얻고자 하는 바를 얻을 수 없다는 것을 자각하게 되었고, 이에 우는 행동보다는 자신
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행과정을 통해 문제해결에 도달하려는 방법을 사용한다. 클라이언트가 문제해결의 책임을 지고 개입이 진행되는 것이므로 동기화가 잘 되어 있는 클라이언트와 일할 때 더욱 효과적이다.
5. 행동수정 모델
1)개요
행동주의는 인간의 행동은
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인의 사고과정, 자기 진술, 신념 및 기대 등과 같은 인지적 사상들이 실제로 행동에 영향을 줄 수 있다고 보기 때문에, 사회복지사는 문제를 일으키는 잘못된 가정과 사고 유형을 확인ㆍ점검하고 재평가하여 수정하도록 격려하고 원조한다.&nb
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