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도시및주거환경정비사업
2. 재개발사업
Ⅴ.뉴타운재개발사업의 효과
1. 지역간 격차의 해소
2. 난개발 방지
3. 주택문제의 해결
4. 교육환경의 격차 해소 및 교통난 해소
5. 일자리 창출과 경기부양 효과
Ⅵ.뉴타운 개발 성공
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한국사회에서 새로운 사회적 위험과 위험관리전략: 복지국가의 재설계, 『사회보장연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지란
1) 잔여적(Residual, 殘餘的) 개념
2) 제도적(institutional, 制度的) 개념
3) 복합적 개념
2. 신문사설이나 칼럼
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사회개발 도입기 (1988 - 1997)
3. 구조조정기 (1998 - 현재)
Ⅳ. 보건의료정책의 필요성
Ⅴ. 보건의료정책의 문제점
1. 믿을 수 없는 재해율과 사망만인율에만 기초한 정책목표 선정의 되풀이
2. List-up 정책의 발생
1) 안전?보건개선계획 수립
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(1) 아동복지 프로그램
(2) 아동복지 사업
(3) 아동복지시설
7. 아동복지 해외사례연구
(1) 스웨덴 아동복지정책
(2) 미국 아동복지정책
(3) 일본 아동복지정책
8. 아동복지 향후 정책방향 제시
9. 결론 및 개인적 의견
<참고문헌>
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반대운동 전개
1) 현상
2) 발단
3) 과정
2. 민청학련 사건과 긴급조치 4호 발포
3. 구속자 석방운동과 유신철폐 시위의 재개
4. 언론자유수호 실천운동
Ⅸ. 1970년대의 노조운동
Ⅹ. 1980년대의 노동운동
?. 1980년대의 사회운동
?. 1980년
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행정수도를 옮겨야 한다, 한겨레 신문, 2002. 12. 27.
최막중, 행정수도 이전 신중한 접근을, 동아일보 2002.12.12
황희연, 수도권 규제 관련법의 운영실태와 향후과제, 「지역균형발전을 위한 충북의 전략」
대한국토도시계획학회
대한국토도시계
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도시행정론의 이론적 틀을 바탕으로, 우리는 한국 도시의 정책 결정이 전통적인 행정 절차 외에도 정치적, 경제적, 사회적 요인에 의해 결정된다는 사실을 확인할 수 있다.
실증적 사례를 통해 살펴본 결과, 각 도시의 정책 결정은 권력자들의
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사회교육, 평생교육
(2) 형식교육, 비형식교육
2) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
(1) 원시시대의 교육 ? 가정교육 중심
(2) 기원전 5~6세기 - 학교교육의 시작
(3) 의무교육의 발전
(4) 학교교육의 역할과 문제점(20세기 중반까지), 평생교육
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도시에는 고밀도의 아파트 위주로 건설되는바, 재산 적 가치상승과 환가성이 높다
(2)부정적 측면
①집값상승
②수도권의 인구집중초래
③침상도시 성격으로 인한 교통문제
④불안정한 도시 구성과 사회환경의 악화
⑤환경문제
⑥이주민의
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4) 지속적인 상호작용
2. 지역사회의 중간적인 역할
1) 네트워킹 및 정보 공유
2) 자원 배분
3) 사회적 지원 및 연대 강화
4) 문제 해결 및 갈등 조정
5) 참여 및 민주주의 촉진
6) 교육 및 역량 강화
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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