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역사회복지》 한국사회복지관협회. pp.119∼125.
이정호. 1993. "지방사회복지행정의 방향." 《지역사회복지론》 한국사회복지협의회. pp.93∼102.
전재일 외. 2000. 《사회복지개론》 서울:형설출판사.
정세욱. 1997. 《지방행정학》 서울:법문사.
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역사
1. 봉건영주의 영주권
2. 국가사무로서의 경찰 : 국가경찰제도
3. 제1차 세계대전
4. 히틀러의 나치독일
5. 제2차 세계대전 이후
6. 1949년 독일기본법
7. 1950년대 연방경찰의 창설
8. 1970년대
9. 1989년 동·서독의 통일
Ⅲ.
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행정학회세미나 발표논문.
정용덕.(2001). <현대국가의 행정학>. 서울: 법문사.
정용덕최태현.(1999). “중앙국가의 관청형성, 1982-1997,” <합리적 선택과 신제도주의>. 서울: 대영문화사.
조영삼.(2000). “독일의 주요 중소기업정책,” 주요
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행정학, 법문사, 2003
이윤근, 비교경찰제도론, 법문사, 2002
경찰대학 교재편찬위원회, 경찰방법론, 경찰대학, 2003
경찰대학 교재편찬위원회, 비교경찰론, 경찰대학, 1998 ◎ 목 차 ◎
Ⅰ. 들어가며..
Ⅱ. 경찰제도의 특징 - 대륙법계와 영미
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지원
?. 아동복지정책의 과제 및 방향
1. 가정?학교?지역사회 기능강화
2. 아동복지시설의 확충
3. 시설 수용 불우아동 대책
4. 아동복지 관련 법률의 정비와 전달체계의 확립
5. 아동복지예산의 획기적인 증액
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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있다
2. 교육자치 조직권을 침해하고 있다
3. 광역위주 교육자치로 실질적인 주민자치를 실시하지 못하고 있다
4. 시?도교육청에 대한 광역의회의 이중감사문제이다
Ⅷ. 지방교육자치제도의 재정개혁 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과제
1. 새로운 교장의 역할 정립
2. 교장(교감) 자격(증) 제도 폐지와 교장(교감) 자격기준 설정
3. 2급 정교사 → 1급 정교사 ↔ (교감) 교장 ; 교장(교감)보직제
4. 학교 내 민주적인 의사결정과정과 협업적 관계 정착 ; 교장선출제
5. ‘근무
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역사적 배경
Ⅱ. 참여당사자 문제와 참여방법
1. 누가 참여하고 있는가/누가 참여해야 하는가?
(1) 왜 노동자의 참여가 저조한가?
(2) 이해당사자의 필요 및 충분조건
(3) 이해당사자 이전의 가치문제
2. 언제 참여해야 하는가?
3. 어디서
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과제. 서울: 한국교원단체총연합회 교육정책연구소.
한국교원단체총연합회(1997). 교사의 직무 수행조건과 복무환경에 대한 연구. 정책연구, 제70집.
(2000). 21세기 교육발전 전략. 정책자료, 제 69집.
-------단체-------(2001). 2002년도 교원처우 개선
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행정책임론 대영문화사, 1991. 4. 남영숙, "환경평가와 주민참여제도", 환경포럼, 1999.
5. 유재원. 사공영호, "지방자치를 위한 주민참여의 활성화 방안", 한국행정연구원, 1995.
6. 김정길, "지방자치 발전을 위한 개혁과제", 계간 감사(통권제61호),
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