초등학교의 교육여건과 지원체제 개선방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 초등학교 교육여건

Ⅲ. 지원체제 개선방안

Ⅳ. 결론

<참고문헌>

본문내용

용의 중요성이 부각되고 있다. 또한 지식기반 사회에서의 인적 자원은 창조적인 지식을 창출하고, 정보화에 대처하는 능력을 얼마나 가지느냐에 중점을 두었다. 이러한 중요성을 더욱 인식하여 초등학교의 교육 특성을 살릴 수 있는 교육 여건을 만들기 위해 각종의 지원체제를 상호 협력적으로 보완하여 시너지효과를 창출하도록 하여야 한다.
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