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64.3 (2012): 101-126.
3. 문영주. \"사회복지사의 조직몰입에 관한 연구: 조직공정성, 직무만족을 중심으로.\" 한국사회복지행정학 9.1 (2007): 53-81. 1.
서론
2.
본론
1) 사회복지조직의 목표와 개인의 목표가 다른 사례
2) 해결방안
3.
결론
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방안 -신체 장애인의 고등교육을 중심으로- , 고려대 교육대학원 일반사회교육 전공 석사학위논문, pp.1-102
* 박공임(2011), 장애인복지 서비스세분화와 수요결정 요인 연구, 한성대 대학원 행정학 전공 박사학위논문, pp.1-195 Ⅰ. 서 론
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행정학연구회
- 천세영 외(1999). 정보사회교육론. 서울: 원미사
- 노종희(1992). 교육행정학. 서울: 양서원 Ⅰ. 교육정책의 의의
1. 정책의 의의
2. 교육정책의 의의
Ⅱ. 교육정책의 가치
1. 과정면에서 추구되는 기본적 가치
2. 목표와
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론과 그 적용에 관한 연구.”「연세대학교 사회과학연구원 논문집」, 제7권(2001).
최종철. “정부관료제의 지역대표성 해결방안 결여문제와 그 해결방안 연구.” 「한국외국어대학원 논문집」(1997) 서론
Ⅰ. 대표관료제의 개념 및 의의
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행정학연구회
- 천세영 외(1999). 정보사회교육론. 서울: 원미사
- 노종희(1992). 교육행정학. 서울: 양서원 * 학교경영의 영역과 과정
Ⅰ. 학교경영의 영역
Ⅱ. 학교경영의 과정
1. 계획
2. 조직
3. 지시
4. 조정
5. 평가
* 참고문헌
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행정학. 서울: 박영사
- 전상경(1997). 정책분석의 정치경제학, 서울: 박영사
- 정용덕(2001). 현대 국가의 행정학. 서울: 법문사 * 행정개혁의 의의
Ⅰ. 행정개혁의 개념
Ⅱ. 행정개혁의 주요 속성
1. 목표지향성
2. 동태성, 행동지향성
3.
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3. 교장의 전문성 신장을 위한 중·장기 발전과제
Ⅷ. 바람직한 학교장상 제안
1. 교장이 꼭 할 일
2. 교장이 해서는 안 될 일
3. 새롭게 강조되는 교장의 역할
1) 교장 역할 규명 모형
2) 학교에 대한 사회적 요구
Ⅸ. 결론
참고문헌
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행정학연구, 2014.
최윤정, 고등학교 무상교육 도입방안에 관한 교원 및 학부모의 인식분석, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 2016.
최종환, 교육을 받을 권리에 관한 연구, 공공사회연구, 2017.
하봉운, 학교급식 무상성 논쟁의 쟁점과 과제,
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론
②조건정비론
③행정과정론
④협동행위론
⑤교육지도성론
2. 학교제도의 개념
-학교제도의 개념
-학교제도의 구조와 유형
[본론]
3.우리나라 학제의 문제점 진단
[결론]
4. 우리나라 학제의 발전 방안
-학교 외 교육
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론
2. 내용이론
1) Maslow의 욕구위계론 2) Herzberg의 동기-위생이론
3) Alderfer의 ERG 이론 4) McGregor의 XY이론
3. 과정이론
1) Vroom의 기대이론 2) Adams의 공정성 이론
3) Argyris의 미숙-성숙 이론 4) Locke의 목표설정이론
4. 정리
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