|
정책)제도에 대한 설명
2.1 관심있는 사회복지(정책)제도에 대한 소개와 역사
2.2 해당 사회복지(정책)제도의 순기능과 역기능
3. 해당 사회복지(정책)제도의 순기능과 역기능에 대한 분석
3.1 해당 사회복지(정책)제도의 순기능과 역기능
|
|
|
정책의 논쟁과 추진과제, 한국경제연구원, 2013
김병만, 유아교육정책과 보육정책의 연구동향, 한국보육지원학회, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현행 우리나라 보육정책
1) 표준보육과정 개발
2) 보육시설 평가인증제도 도입
3) 자격관리제
|
|
|
정책과 보건인력활용, 2002년 보건의 날 기념 학술세미나, 보건연구정보센터
이평주(2002), 독거노인 재가복지서비스의 실태분석 및 개선방안에 관한 연구, 서울시립대 도시과학대학원 사회복지전공 석사학위논문, 서울시립대학교
이혜원(1998)
|
|
|
정책에 관한 연구’, 교육행정학연구, 14권 3호.
손홍숙(2003), “마산과 창원지역 학부모의 고등학교선택과정과 결과분석”, 한국교육사회학회, 교육사회학 연구, 제8권 제 1호.
윤정일정수현(2003), 한국공교육의 진단 (서울: 집문당).
이정희(2005
|
|
|
정책방향 - 보건복지포럼
한 눈으로 보는 건강권 뉴스 2013년 6월 4주차
- [kfhr] 한 눈으로 보는 건강권 뉴스 2013-06-(4) 1. 우리나라 보건의료정책의 현황
2. 우리나라 공공보건의료의 문제점
3. 우리나라의 공공보건의료 발전방향 및 정책과
|
|
|
분석과 전망”, 2010, 『전략연구』(한국전략문제연구소), 통권 제48
- 정은숙, “제1차 핵안보정상회의: 배경, 성과, 시사점”, 2010, 『정세와 정책』(세종연구소), 5월호
- 홍현익, \"힐러리 클린턴 국무장관 방한 결과에 대한 평가와 한국의 대외
|
|
|
. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년들의 진로·직업교육이 중요하게 된 사회적 배경
2. 청소년들의 진로 직업교육을 위한 공교육 교육과정
3. 청소년들의 진로·직업교육을 위한 공교육 교육과정에서의 여러 정책적 활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
정책 리처드하드외, 장정민 번역 김영사 1. 머리말
2. 미국 부시의 북미정책
2-1. 클린턴의 북미정책과의 비교
2-2. 미국의 행정부의 북미정책의 방향
3. 남북한 긴장상황 분석
4. 남한의 대응, 대안
5. 맺음말
보론) 미국의 2002
|
|
|
정책의 이해, 신정, 2012
고수현, 사회복지정책 이행과정, 교육과학사, 2000
김승권 외, 한국보건사회연구원, 한국 사회복지 정책의 평가와 발전방안 연구, 2010
윤찬영, 사회복지의이해, 경기:학현사, 2010
이희천, 한국 사회복지정책의 실태분석
|
|
|
평가제 운영 및 성과 평가, 한국교원교육학회, 2010
김이경 외, 교원 다면평가 시범운영의 효과와 기대 분석, 한국교육개발원, 2006
맹철영, 선생님들 실력 다져서 교육문제 해결될까, 월간 말, 민중의 소리, 2005
임연기, 교원평가정책의 쟁점과
|
|
메뉴펼치기
