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교육 여건 개선
2011 주요 교육 활동
Ⅱ.2012학년도 이렇게 교육하겠습니다
․ 송북교육 기본 방향
비전 / 목표와 전략 / 교육공동체상 / 교육중점
학교 혁신 교육 계획
․ 송북교육 경영 계획
학교교육과정 / 방과후학교
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교육적 과정 → 사회로의 산출
1970년대부터 교육 행정학에 도입, 활용
사회체제론 - 사회과정 모형
제도적 차원 / 인성적 차원
(1)계량경영학
경영의사결정에 통계학적 기법과 계량적인 방법을 적용했다.
<계량적 기법에 의한 문제해결방
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educational administration. Connecticut: wich, Conn. : Information Age Pub.
Hunsberger, Donald, Ernst, Roy, Schindler, Allan(1992). The art of conducting. New York : McGraw-Hill.
MCB UNIVERSITY PRESS LTD(1994). LEADERSHIP AND ORGANIZATION DEVELOPMENT JOURNAL. (15)1. 22.
Maxwell, John C.(2007). The 2
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교육부나 시도교육청, 그리고 지역교육청에서는 학교운영위원회 운영을 활성화하고 내실화하기 위하여 홍보와 연수, 행정지도 등 다양한 노력을 전개하고 있다. 학교운영위원회가 성공적으로 운영되는 학교에서는 이러한 교육행정기관의
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의사결정 전제 및 단계
3) 점증적 모형의 특징
4) 점증적 모형의 단점
5. 합리적 모형과 점증적 모형의 한계 극복 방안
1) 합리적 모형과 점증적 모형의 보완점
2) 합리적 모형과 점증적 모형의 대안 방안
6. 결 론
참고문헌
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학교 생도의 지도성 유형에 관한 연구
: 피들러의 상황적합이론을 중심으로 ” , 1994
- 이학종 , “ 조직행동론/ 이론과 사례연구 , 2000
- 김문종 , 김광배 , 이강로 공저 , “ 조직행동론” , 청목 출판사 1999 ◎ 리더십에 대한 일반적 이론----
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, 1998
- 박상묵 , “공군사관학교 생도의 지도성 유형에 관한 연구
: 피들러의 상황적합이론을 중심으로 ” , 1994
- 이학종 , “ 조직행동론/ 이론과 사례연구 , 2000
- 김문종 , 김광배 , 이강로 공저 , “ 조직행동론” , 청목 출판사 1999
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교육과정의 질 관리에 주안점을 두도록 하였다. 이를 위해서 교과별 교육목표 성취의 기준을 설정하고, 주기적인 학생학력 평가, 학교 평가, 학교 교육과정 평가 체제를 도입하도록 하였다.
㉤ 교육기관 및 교육행정 기관의 교육과정 관련 역
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들도 비장애학생들과 마찬가지로 자아를 만족시키고 자신의 적성과 소질의 개발시키기 위해서 강력한 대학진학의 욕구를 표명하고 있으나 장애학생의 중등교육을 담당하는 특수학교는 이러한 장애인 개개인을 욕구 및 능력을 고려하지 않
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현실이다. 좀 더 근본적인 원인에 대한 고찰을 통해 문제점을 정확히 짚어내는 것이 급선무라고 생각한다. 정확한 원인을 찾아서 정부정책뿐 아니라 대학에서 강의를 하는 교수와 수업을 듣는 학생들 모두 노력하여 대학교육의 정상화를 빨
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