[학교운영위원회][학교운영위원회 배경][학교운영위원회 권한]학교운영위원회의 개념, 학교운영위원회의 배경, 학교운영위원회의 권한, 학교운영위원회의 교육과정심의, 향후 학교운영위원회의 활성화 방안 분석

소개글

[학교운영위원회][학교운영위원회 배경][학교운영위원회 권한]학교운영위원회의 개념, 학교운영위원회의 배경, 학교운영위원회의 권한, 학교운영위원회의 교육과정심의, 향후 학교운영위원회의 활성화 방안 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 학교운영위원회의 개념

Ⅲ. 학교운영위원회의 배경

Ⅳ. 학교운영위원회의 권한
1. 학교운영 참여권
2. 중요사안 심의․자문권
3. 보고 요구권
4. 교육위원 및 교육감 선거권

Ⅴ. 학교운영위원회의 교육과정심의

Ⅵ. 외국 학교운영위원회의 사례
1. 학교운영위원회의 기본 취지
2. 학교운영위원회의 구성
3. 학교운영위원회의 기능
4. 학교운영위원회의 운영

Ⅶ. 향후 학교운영위원회의 활성화 방안

Ⅷ. 결론

참고문헌

본문내용

외시하고 경제논리만을 앞세우려는 발상에 불과하다. 교육감 및 교육위원의 선출권을 계속 학운위에 두는 것이 교육 자치의 참된 의미를 되살리는 길이다. 그러나 현재 시행되고 있는 교육감 및 교육위원 선출의 방식에도 또한 문제는 있다. 교육감, 교육위원을 선출할 때 교원위원에게 부분적으로만 선거권을 허용하는 것이 문제가 아닐 수 없다. 현재는 교총의 일부 회원만이 참정권을 행사하고 있으나, 이것은 전교조가 합법화되면 더욱 중요한 쟁점으로 부각될 수 있다. 또한 학운위에서 교원위원에게만 그 대표적 자격이 될 수 없는 더욱이 문제가 아닐 수 없다. 이 문제는 실질적으로 학운위의 모든 위원에 그의 대표적 권한을 부여함에 의해 해결될 수 있다. 그리고 교육감 및 교육위원 선발의 1학교 1표 주의는 소규모학교와 대규모학교를 산술적으로 동등시한다는 점에서, 그의 대표성에 문제가 있을 수 있다. 이 문제를 해결하는 데 여러 가지 난점이 있으나, 학교 간 형평성을 유지할 수 있는 방안을 찾아보아야 한다. 또한 학운위를 학부모(30～40%), 지역인사(10～30%), 교원위원(20～30%)의 비율로 구성하는 하는 형평상 어긋난다. 이를 균등하게 맞추는 일이 요구된다.
Ⅷ. 결론
교육부나 시도교육청, 그리고 지역교육청에서는 학교운영위원회 운영을 활성화하고 내실화하기 위하여 홍보와 연수, 행정지도 등 다양한 노력을 전개하고 있다. 학교운영위원회가 성공적으로 운영되는 학교에서는 이러한 교육행정기관의 행정지원을 적극적으로 활용한다.
우선, 단위학교에서는 교육행정기관에서 제공하는 자료나 홍보물을 적극적으로 활용하고 있음을 확인할 수 있었다. 이들 학교에서는 교육부가 발간하여 일선학교에 배포한 『우리학교, 이렇게 달라져야 합니다.』와 『함께 가꾸어 가는 우리학교』 등의 홍보팜프렛, 『학교운영위원회 운영의 실제』라는 범례집과 『학교운영위원회 우수사례집』, 『학교운영위원회 길잡이』, 『학교운영위원회 길잡이Ⅱ』를 학교운영위원들에게 나누어 주고 있었다. 학교운영위원회가 성공적으로 운영되는 학교에서는 이렇게 교육행정기관이 제작한 홍보물이나 자료집을 적극 활용하고 있음을 확인할 수 있었다. 이들 학교에서는 교육행정기관이 제작한 홍보자료를 활용하여 지역주민학부모교원들을 대상으로 하여 학교운영위원회에 대한 인지도와 이해를 높이고 그들로부터 학교운영위원회라는 새로운 제도에 대한 호응과 지지를 이끌어 내고 있었다. 학교운영위원회가 성공적으로 운영되는 학교에서는 시도교육청의 행정지도에 적극적으로 임한다. 이들 학교에서는 학교운영위원회의 규정에 하자가 없도록 규정점검을 받고 있음을 확인할 수 있었다. 이들 학교에서는 학교운영위원회 운영의 전형을 보여주기 위한 사례의 수집에도 적극적으로 응하고 있음을 확인할 수 있었다. 이들 학교에서는 시도교육청과 같은 교육행정기관이 제공하는 행정지도를 학교운영위원회의 운영에 대한 간섭이라기보다는 학교운영위원회의 운영을 활성화하고 내실화하기 위한 노력의 하나로 받아들이고 있었다. 학교운영위원회의 성공적인 사례들을 홍보하여 좀 더 나은 교육환경을 만들어야 할 것이다.
참고문헌
교육부(1996), 학교운영위원회 운영의 실제, 교육부 지방교육지원과
김성열(1995), 학교운영위원회의 설치와 단위학교 의사결정체계의 재구성, 한국교육행정학회, 교육행정학연구 제13권 제4호
벽주선(2004), 학교공동체 활성화를 위한 학운위 역할, 학교운영위원회 46호, 학교 운영위원
정형명(2000), 학운위의 문제점과 활성화 방안, 서울 : 월간학교운영위원회
최충욱(1997), 교육공동체로서의 학교운영위원회, 한국교육신문사(새교육) 1월호
홍영창(1998), 학교운영위원회 우수사례집, 충청북도교육청

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