|
3. 교장의 전문성 신장을 위한 중·장기 발전과제
Ⅷ. 바람직한 학교장상 제안
1. 교장이 꼭 할 일
2. 교장이 해서는 안 될 일
3. 새롭게 강조되는 교장의 역할
1) 교장 역할 규명 모형
2) 학교에 대한 사회적 요구
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
행정처리가 필요한 경우 분권화가 촉진된다.
다섯째, 특정지역에서의 문제점을 미리 점검 개선한 후 국가전체에 적용하는 정책의 지역적 실험이 필요한 경우 분권화가 촉진된다.
여섯째, 지역주민의 참여와 통제를 동반하는 행정의 민주화
|
|
|
행정 및 교육경영 학지사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교장의 자질
1. 전략적 리더
2. 교수지도자
3. 경영관리자
4. 공동체 지도자
Ⅲ. 학교장의 현황
Ⅳ. 일본 학교장의 역할 사례
Ⅴ. 독일 학교장의 역할 사례
1. 의장(전체회의 의장)으로
|
|
|
국가경찰조직에의 통보의무
Ⅲ. 경찰인사
1. 계급
4개의 등급과 7개의 계급
1) 최고관리자급
① 중앙조직의 국장급 및 과장급, 지방조직의 광역지방경찰청장 및 도지방경찰청장이 해당
㉠ 상급관리자(치안감 및 경무관급)
㉡ 경찰서장(총경급)
|
|
|
따른 리스크를 부담하게 된다. 따라서 차주에 대한 신용분석과 담보권설정만으로 대출금의 상환을 확보할 수 있는 일반대출의 경우와는 달리 프로젝트금융에 있어서는 프로젝트의 타당성검토와 리스크 분석, 프로젝트 공사의 원활한 수행을
|
|
|
바람직한 정책 형성 문제는 보는 이에 따라 강조되는 측면이나 사항이 다를 수 있다. 세칭 권위주의 시대에는 우리 헌법이 '살아 있는' 헌법으로서의 역할을 발휘하지 못하고 '행정 편의주의', '경제 개발 제일주의' 또는 '국가 안보 우선주의'
|
|
|
행정가의 기관 범위,
지역사회 대표자들
특정 인구집단을 위한 서비스 개발
발표자
계획가
관리자
제안서
작성자
정치ㆍ사회적행동화 모델
정책이나 장책입안자 를 변화시키는 데에 초점을 둔 사회정의를 위한 활동
선거공공제,
선출직 공
|
|
|
변화를 위한 프로그램을 개발할 필요가 있다. 또한 여성공무원들의 네트워크 형성으로 정보교류나 세미나 등 상호협력체계를 구축해야 한다. 이러한 여성공무원 네트워크 형성에는 상위직 공무원들 뿐만 아니라 하위직 여성공무원들의 네트
|
|
|
관리자 독려예산형 장려금과 새로운 발전기금을 위한 하위 단위를 일반적으로 허용하기뛰어난 수행을 보상하기 위한 보다 유연한 급여구조보다 융통성을 발휘하기 위한 노동 계약의 재협상보다 명확한 관리자 책무성의 분배개별단위의 수
|
|
|
관리자 독려예산형 장려금과 새로운 발전기금을 위한 하위 단위를 일반적으로 허용하기뛰어난 수행을 보상하기 위한 보다 유연한 급여구조보다 융통성을 발휘하기 위한 노동 계약의 재협상보다 명확한 관리자 책무성의 분배개별단위의 수
|
|
메뉴펼치기
