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현대 사회에서는 단순히 한 지역이나 국가의 관점만으로는 발전할 수 없으며, 다양한 문화와 협력하는 글로벌한 사고방식이 필수적이다.
결국 일본의 역사는 단순한 과거의 기록이 아니라, 변화와 적응, 조직 운영, 그리고 국제적 사고방식
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현대화의실현을 촉진시키기 위한 목적으로 애국주의, 집체주의 및 사회주의 교육을 더욱 강화하기 위한 국가중앙기구로 「중앙정신문명건설지도위원회」
) 1997년 5월 26일 제1차 전체회의를 개최한 「중앙정신문명건설지도위원회」는 중앙
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(건축과인터넷)
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네이버 백과 사전 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
◈ 고대 건축 (에게건축 로마건축)
◈ 중세 건축 (초기 그리스도 교회 건축∼고딕 건축)
◈ 근대 건축 (르네상스건축∼19세기건축)
Ⅲ. 결론
♣ 참고 문헌
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문명
제8장 자유부인 - 근대성, 자유, 젠더
제9장 머니볼 - 과학으로서의 스포츠
제10장 기생충 - 실패한 희생제의
제11장 아가씨 - 새롭고도 전형적인 축제극
제4부 현대사회와 인간
제12장 노예 12년 - 양심과 동전 사이: 노예제와 자본주의
제
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문명
제8장 자유부인 - 근대성, 자유, 젠더
제9장 머니볼 - 과학으로서의 스포츠
제10장 기생충 - 실패한 희생제의
제11장 아가씨 - 새롭고도 전형적인 축제극
제4부 현대사회와 인간
제12장 노예 12년 - 양심과 동전 사이: 노예제와 자본주의
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문명
제8장 자유부인 - 근대성, 자유, 젠더
제9장 머니볼 - 과학으로서의 스포츠
제10장 기생충 - 실패한 희생제의
제11장 아가씨 - 새롭고도 전형적인 축제극
제4부 현대사회와 인간
제12장 노예 12년 - 양심과 동전 사이: 노예제와 자본주의
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문명
제8장 자유부인 - 근대성, 자유, 젠더
제9장 머니볼 - 과학으로서의 스포츠
제10장 기생충 - 실패한 희생제의
제11장 아가씨 - 새롭고도 전형적인 축제극
제4부 현대사회와 인간
제12장 노예 12년 - 양심과 동전 사이: 노예제와 자본주의
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문명의 형성과 통일제국의 출현 제2장 분열과 통일의 시대 제3장 사대부ㆍ신사사회와 정복왕조 제4장 근대 중국의 탐색 제5장 현대 중국의 전개 제6장 일본사 제10장 고대 지중해 세계 제11장 서양 중세 사회와 문화 제12장 르네상스와 과학혁명
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것이 아니다.
그러므로 교육이란 인간에게 있어서 근본적인 문제이고 중요한 문제이다. I. 교육의 의의
II. 교양교육의 산실 : 영국의 대학
III. 과학교육의 모델 : 독일대학
IV. 다원대학의 출현 : 미국의 대학
V. 우리나라 교육
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현황과 과제, 동국대학교 신라문화연구소, 2005
고영섭, 신라불교와 월명, 국립국어원, 2003
고익진, 신라불교연구 에 있어서의 제문제, 동국대학교, 1983
신성혜, 신라의 불교 전래와 교단의 확립, 한국불교연구원, 2010
이주형, 인도로 간 구법승
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