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연구자로서의 다양한 역할을 수행해야 한다. 즉, 유아교사는 유아와의 상호작용자의 역할과 학습지도자로서 유아를 위한 교육 프로그램을 계획하고, 교육과정을 설계하며, 교수활동을 조직하고 유아행동을 적절히 관찰하고 평가할 수 있는
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유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사
신화식(2011) 영유아교육 프로그램, 교문사
박재완(2010) 현대유아교육과정, 형설출판사
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평
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교육제도의 정착화.
3) 사법기관의 아동학대 인식 개선 및 참여 의무화.?
4) 효과적인 아동학대 관리를 위한 전문 인력의 배치 및 보강.???????
5) 재학대 예방을 위한 법적 근거 마련.?
6) 아동학대 예방사업을 위한 지역사회의 인프라 구축.
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유아의 부모교육에 대한 교사의 인식:사립 유아교육기관을 중심으로.원광대학교 대학원 석사학위 논문.
연미희 ·김진숙(2013). 부모교육 이론과 실제. 서울: 동문사.
변수정(2015).유치원 부모교육의 실태와 교사 인식에 관한 연구.동아대학교
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교육론」양서원
남정걸,권이종,최운실(2000)「평생교육행정 및 정책」교육과학사
명승환 외(2005)「정보사회와 현대조직」대영문화사
박경호(2006)「기독교 평생교육」CLC
신아람(2013)「평생교육 기관을 중심으로 한 일본어 교육 현황 분석
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사례유형별 현황
- 신체적 학대
- 정서적 학대
- 성적 학대
- 방임
Ⅳ. 결론
- 학대 아동을 위한 보호체계
- 아동학대에 대한 대책 방안(해외사례)
- 우리나라 대책의 문제점
- 아동학대 관련법 개선점
- 우리조의 생각
- 참고문헌
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가정 영유아 보육의 접근방법
목차
서론
본론
1. 영유아 보육의 개념과 중요성 1) 영유아 보육의 개념
2) 영유아기의 발달과정 및 보육의 중요성 3) 영유아 보육의 유형2. 영유아 보육시설의 개념 정의 및 기능 1) 영유아 보육시설의 개념 정
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사회학회 (2004) ★ 들어가기 전에
- 싱글 맘, 싱글 대디 등의 한 부모가정의 증가추세
(1) 문제제기: 과연 이러한 한 부모가정이 가정의 역할을 다 해낼 수 있을 것인가?
(2) 가족의 개념 및 기능: 가족의 개념, 기능과 관련한 이론 소개.
(3)
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안전 관리
1.2. 조리 및 저장 방법
1.3. 교육 및 훈련
2. 식품 알레르기 관리 방안
2.1. 알레르기 정보 파악
2.2. 대체 식품 제공
2.3. 응급 대응 매뉴얼
3. 부모 및 교사 협력 방안
3.1. 정보 공유 및 소통
3.2. 가정과
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사회연구, 2008. 6
차영숙, 문혜련, 예비유아교사가 지각한 유아교육기관의 아동학대, 한국영유아보육학, 2009
김요섭, 최영종, 아동학대에 대한 부모의 태도 조사, 특수교육저널 : 이론과 실천, 2007. 9
정윤수 이정희, 아동학대예방 및 보호 네트
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