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현대사상과 정치 이데올로기」, 케네스 R.후버,1994,대영문화사.
「평등론」, 박호성,1994, 창작과 비평사. 0.본론에 앞서.
1.사회주의적 관점.
2. 사회주의는 어떻게 성취되는가?
3. 사회주의에서의 평등
4. '평등' 을 통해 본 독일과 스
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사회적 상승이동에 기여한 학교교육의 공적을 무시한다.
8. 기존학교에 대한 문제점은 드러냈지만 그에 대한 대안 제시가 부족하다.
9. 자본주의 사회의 학교교육에 대한 비판적 의식은 높여주었지만 사회주의 사회의 교육에 관하여는 비판
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현대사회의 교육 사이의 일종의 과도기 교육으로서의 이 시기의 교육적 의의는 과거와 현재 더 나아가서는 미래까지의 우리 교육에 대한 문제와 그 해결방안 그리고 우리 교육의 앞으로의 방향까지도 제시할 수 있는 중요한 시기라고 본다.&n
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현대 자본주의 위기론』 제임스 오코너/나남
『사회주의 체제전환과 사회정책』오정수, 정연택 공저/집문당
『공산주의란 무엇인가』하리스 사비로프 / 백산서당
『복지국가의 사상과 이론』 라메쉬 마쉬라 / 한울
『복지와 이데올로기』
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평등
경기변동(실업/인플레이션)
지나친 이윤추구로 인한 인간소외, 환경오염
비효율적인 자원 배분
계획의 경직성
IV. 교과서속의 사회주의
●사회 사상의 흐름과 변화
1.사회주의 이데올로기의 태동
(1)초기 자본주의
특징-자본주의는 자유
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사회주의를 지키기 위한 수단으로서 또다른 계급사회를 만들게 됨으로서 자기 모순적인 결과를 가져오게 되었다. 이는 사회구성원들 사이에서의 무조건적인 결과적 평등이 무조건 옳은 것이 아님을 잘 보여준 예가 될 것이다.
현대 한국 사
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현대사회와 뉴미디어. 나남.
김만용(1997). 뉴미디어 개론. 나남.
성동규, 라도삼(2000), ≪인터넷과 커뮤니케이션≫, 서울: 커뮤니케이션북스.
(주)알앤디비즈(2005). DMB 시장 현황 및 전망
전자통신 연구원(2004)
알앤디비즈(2005). IPTV 시장 분석 및
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사회주의와 경제 계산 문제
2.5.1 ‘이성에 의한 계획’의 한계
2.5.2 경제적 가치와 권력
3. 자본주의 경제체제와 사회주의 경제체제의 비교
Ⅳ. 현대 사회주의 경제 변화와 세계 경제의 전개방향 - 중국
1. 문제의 제기
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사회, 즉 기회의 평등이 누구에게나 주어질 수 있는 사회를 위해서 앞으로 나아가야 할 것이다.
[참고문헌]
역사문제연구소 (1994) 한국정치의 지배이데올로기와 대항이데올로기 (서울: 역사비평사)
최장집 (2006) “한국 현대사에 대한 하나의
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평등으로 인한 불만이 팽배해져 있었다는데서 원인을 찾을 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
1.1 연구의 한계점 및 개선점
본 논문 연구의 한계점은 크게 2가지로 나눌 수 있다. 첫째로 방대한 양의 근현대사와 영화에 나타나 있는 세밀한 묘사를 모두
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현대 수학에서 중시되는 부분은 수열과 통계입니다. 실용성을 중시하는 외국의 수학교육에 비하여 우리의 수학교육은 시험을 위해 존재한다고 들었습니다. 대학에 가서는 평소 관심 있었던 수열과 극한, 미적분학을 심층적으로 공부해 보고
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사회, 복지학 분야에서 현대 사회의 복잡한 문제들을 깊이 있게 이해하고, 이를 통해 사회적 변화와 발전에 기여하는 것입니다. 특히, 저는 가족 구조의 변화, 사회적 불평등, 그리고 사회복지 정책의 효과성에 관심이 있으며, 이러한 주제들
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사회적 기여를 동시에 추구하는 것입니다. 저는 특히 사회적 불평등과 정체성 문제에 관심을 가지고 있으며, 이러한 주제들을 심도 있게 탐구하고자 합니다. 제 학업 목표는 이러한 주제들을 중심으로 현대 사회에서 나타나는 다양한 현상들
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사회복지학을 전공하면서, 저는 여러 사회적 문제, 특히 아동과 청소년의 복지 문제에..(중략)
2.연구(학업)의 내용
제 연구 주제는 “아동 및 청소년의 정신 건강과 사회복지 서비스의 연계성”입니다. 현대 사회에서 아동과 청소년의 정신 건
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사회적인 문제점들을 보았다. 특히, 외환위기 이후의 한국에 나타나고 있는 '노동의 유연화’, 내부노동시장의 외부화라는 산업 전체의 흐름은 기업과 같은 조직에서 마땅히 보호해줘야할 조직 내부의 노동력을 기업과 국가가 사회 차원에서
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