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기술의 발달로 인한 인간관계의 변화, 새로운 형태의 소통과 상호작용, 가상현실과 현실의 경계 모호화 등은 모두 심리학적 탐구가 필요한 새로운 연구 영역들이다. 또한 고령화 사회의 진행, 다문화 사회로의 변화, 환경 문제와 지속가능성
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화를 가져오는 결정이다.
10. 참고 자료
곽노의 외(2010), 영유아 발달의 기초, pp118-197, pp222-302
D.E.Papalia 외 2인 저. 박성연 역. 2009. 인간발달Ⅰ-아동발달-. 서울:교육과학사.
최인재 (2006). 한국형 부모-자녀관계 척도 개발 및 타당화 연구. 연구보
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(1961～1980년)
4. 아동복지법의 목적과 기본이념
1) 목적
2) 기본이념
Ⅱ.本論
1. 우리나라 아동복지 현실
1) 아동복지의 현황
2) 아동복지정책의 차원
2. 한국아동복지정책의 문제점
3. 우리나라 아동복지정책의 개선방향
Ⅲ.結論
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인간발달Ⅰ-아동발달-. 서울:교육과학사.
이재연김경희공저(2012). 부모교육론. 서울 : 양서원
문미옥, 이혜상(2007). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
박은준. 2011. 아동발달심리. 학지사.
Ross D. Parke 외 엮음. 2011. 발달심리학 거장들의 핵심이
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사회변동
1) 고령화 사회의 도래
2) 가족구조의 변화
3) 교육·문화적인 격차
4) 빈부의 격차
5) 주5일 근무에 따른 생활 변화 전망
2. 교회사회사업 방향
1) 가족기능의 회복 및 가정의 가치강화
2) 여성복지에 대한 관심
3) 소외계층을 위한
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화에 대한 연구』, 이화여자대학 교육대학원 석사학위논문, 2003
김명희(1996), 현대사회의 부모교육, 학문출판
이학자, 『유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한 연구』, 인제대학교 석사학위논문, 2002.
김성원(1996), 부모교육 프로그
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사회적 위상이 상승
■ 문화 PART
현대 문화의 동향
(1) 현대의 교육
① 광복 이후 : 미국식 교육 제도 도입, 6 3 3 4제를 근간으로 하는 교육제도 마련, 홍익인간의 교육이념 채택
② 이승만 정부 : 교육의 양적 확대, 멸공 통일의 안보 교육에
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대학원 논문/2011
전인옥, 박선희. 현대사회와 아동. 한국방송통신대학교출판부, 2009 1. 서론
2. 아동복지의 개념
3. 아동복지의 이념
4. 아동의 발달적 특성
5. 아동과 복지환경의 관계
6. 아동의 복지환경 개선 방향
7. 참고 자료
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발달적 특징을 이해하여 복지환경을 조성하여 준다면 아동들이 보다 나은 환경에서 생활할 수 있을 것이다.
8. 참고 자료
정현용, 현대 사회와 아동 - 아동복지의 시각에서- 개정판, 도서출판 소화, 2009
김순형/아동복지 이론과 실천/학지사/2010
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교육지원의 확대가 절실히 필요하다. 1. 소년소녀가장의 개념
2. 소년소녀가장의 발생원인
3. 소년소녀가장의 특성
4. 소년소녀가장 가정의 지원실태
5. 소년소녀가장 가정지원사업의 문제점
6. 소년소녀가장 가정지원 개선방안
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