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건강의 중요성을 아울러 지키도록 한다. 자신의 몸에 일어나는 성적변화에 대처할 수 있도록 미리 교육을 통해 준비시켜야 한다. 또한 가족의 중요성을 인식하고 나에 대한 긍정적 생각을 가지도록 한다. 나아가 동성 친구와의 좋은 관계, 부
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교육)의 원리
1. 동기 유발의 원리
2. 목적의 원리
3. 선택의 원리
4. 능력의 원리
5. 흥미의 원리
6. 종합의 원리
7. 개성화의 원리
8. 사회화의 원리
9. 환경의 원리
10. 평가의 원리
11. 치료의 원리
Ⅳ. 독서부진아의 개념과 원인
1. 독서
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교육의 체계적인 적용방안, 방송시대, 통권8~9호
김기태(1999) : 미디어 교육이란 무엇인가: 교사 대상 미디어 교육 강좌, 한국방송문화진흥원
김규일(1996) : 정신지체아 교육에서의 멀티미디어 컴퓨터 현장특수교육, 제3권
김지민(1990) : 대학 미
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목적 고등학교와 자립형 사립 고등학교 설립에 관한 찬반 양론의 고찰
1. 특수목적 고등학교와 자립형 사립 고등학교에 대한 찬성론
(1) 자율적인 학습권의 보장
(2) 사회의 다양성과 학교 교육
(3) 사학운영의 자율성
2. 특수목적 고등학교와
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교육자
3) 가정실태파악 조사자
4) 지역사회기관 연계가 가능한 조정자
5) 센터조직 운영 전문가
리더십 등 경영의 하위영역에 대한 지식과 경험 필수
참고자료
여성가족부 홈페이지
중앙사이버평생교육원 학습교안
네이버 블로그 (1) 자격
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교육이 실시되고 있는 문제 등은 전문적인 직업전담교사의 부족과 무분별한 직업전단교사 배치 때문에 파생되는 문제들로 볼 수 있다.
참고문헌
강영택(1997), 전공과 운영 문제점과 개선을 위한 좌담회 현장특수교육, 국립특수교육원
교육부(
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사항
③ 유아에게 나 - 메시지를 전달하는 방법
④ 나 - 메시지의 사용 효과
(3) 무승부법
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학습장애아 교육, 서울 : 형설출판사, 1986
강위영 외1명, 발달 장애아의 가정지도 프로그램, 서울 : 도서출판 특수교육, 1989
교육부, 특수학급 교육과정 운영자료, 서울 : 교육부, 1992
교육부, 제7차 특수학교 교육 과정, 서울 : 선명 인쇄 주식회
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사항 해결을 위한 토론을 실시하고, 타 기업의 사례 등을 통한 토론 역시 진행한다.
Ⅳ. 참고문헌
최보인, 『기업 교육프로그램 특성이 직무능력 향상에 미치는 영향 연구』, 2007. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 문제 상황
Ⅲ. 교육프로그램의
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유아교육 전공과정을 설치, 운영해야 하며, 유아교육과 에서 특수교육 교사를 양성하고자 하는 경우에는 유아교육전공과정 이외에 특수교육과정을 이수하도록 해야 한다.
Ⅲ. 결론
장애란 개인과 그의 가족이 갖고 있는 어려움이라기보다
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