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학습을 지원하고 지식 구성에 참여 지원, 실천 공동체를 가상공간에서 실현함으로써 상황학습환경 구현
숨겨진
상호작용
(covert
interactions)
시간이 경과하거나 위치가 바뀌거나 학습자가 특정한 행위을 했을 때, 우연한 사태를 발생시킴. 게임
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효과를 확인해 보지 못했고, 문제중심 학습에서 이루어지는 \'개별학습 및 협동학습\'의 과정은 학생들의 예상 반응을 서술했다는 점에서 한계가 있다. 연구계획서
연구계획서 2분 요약본
참고논문 1 요약
참고논문 2,3 요약
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토의식 교수법
제9장 협동학습
제10장 문제중심학습
제11장 혼합학습
제12장 교수매체의 선정과 활용
제13장 교수매체 연구의 동향
제14장 정보통신기술과 교육
제15장 최신 교수매체의 활용과 전망
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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