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2) 목표 설정
3. 기획
1) 놀토 프로그램
2) 캠프 및 기행
4. 조직화 및 구조화
1) 조직화의 실태 분석
2) 구조화의 실태 분석
5. 지도
6. 인사배치
7. 예산편성
8. 마케팅과 홍보
9. 평가
10. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유형
1) 학교사회복지의 실천모델
(1) 전통적 임상모델
(2) 학교변화 모델
(3) 지역사회학교 모델
(4) 사회적 상호작용 모델
(5) 학교-지역사회-학생관계 모델
2) 학교사회사업의 접근유형
(1) 학교중심 접근유형
(2) 기관중심 접근유
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실제, 그리고 과제」교육정책포럼 2011년 통권211호
탁지현(2012)「창의적 체험활동과 청소년수련시설의 연계·활성화 방안 연구」성균관대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 인성, 인성교육의 개념
1) 인성의 개념
2) 인성교육의 개념
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개괄적인 비교
3. 기관의 목표와 조직운영, 지역사회 경영전략
4. 인원실적, 예산, 재정 분석
5. 프로그램과 특성화 사업, 자원개발과 전문성
6. 정보화와 네트워크, 홍보
7, 사업 계획
IV. 안양시 청소년수련관의 실천적 함의
참고문헌
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실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1.
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실제
1) 이론의 궁극적 기능
2) 이론과 실제의 관계
7. 미국의 교육 행정학 발달
1)과학적 관리론과 교육행정
① 테일러(Taylor)
② 스파울딩(Spaulding)
③ 보비트(Bobbitt)
④ 훼이욜(Fayol)
2) 인간관계론과 교육행정
3) 행동과학과 교육행정
①
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실제
Ⅱ. 학교통일교육의 전제
1. 통일문제의 이중성 인식
2. 통일환경의 변화 이해
3. 통일과정과 우리의 선택
Ⅲ. 학교통일교육의 범주
1. 통일교육의 법적 토대
2. 통일교육의 이념적 바탕
3. 통일교육의 내용체계
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의의
2. 기업의 사회적 책임 발전 단계
3. 기업의 사회참여 사업의 유형과 정의 및 주요 특징
4. 관광기업의 구체적인 사회적 책임 수행사례
♣ 항공사 사회적 책임 수행 <대한항공>
♣ 호텔 기업의 사회적 책임 수행
5. 결언
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기획할 수 있는 권한
3) 결과에 대한 책임의식
4) 평가와 성과 측정
3. 자원봉사 업무설명서의 구성요소
4. 면접을 통한 업무설정
5. 자원봉사자의 한계와 전문기관의 역할
6. 눈높이 낮추기 자원봉사활동
Ⅴ. 자원봉사자의 인정과 보상기
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실제연구- 서울: 세경사 * 교육행정체제
Ⅰ. 중앙교육행정조직
1. 중앙교육행정조직의 변천
2. 중앙교육행정기구인 교육인적자원부의 조직과 기능
1) 교육부장관
2) 교육부차관
3) 정책홍보관리실
4) 총무과
5) 학교정책실
6) 평생교
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