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환경
Ⅳ. 자연환경문제에 대한 기업공헌활동사례
1. 유한킴벌리 ‘우리강산 푸르게 푸르게’
2. GS 칼텍스 ‘아름다운 환경보존’
3. 스타벅스 ‘환경 보호 활동’
Ⅴ. 기업의 자연환경파괴 사례
1. 두산전자의 폐놀오염 사건
2. 라이프
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환경과문명, 2013.
하지원, 기후변화대응을 위한 에코라이프 행동결정요인 분석, 세종대학교 대학원, 2012.
김정희, 기후변화 대응을 위한 신재생에너지정책 연구, 서강대 공공정책대학원, 2011.
오와다 다키요시, 오카무라 다카시 외 3명 저, 박덕
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환경교육 제 1호.
이득연(1999). 환경친화적 소비를 위한 전략 : 소비자운동과 환경운동의 결합, 소비자문제 연구 제 22호.
전병성(2000). 경제난 극복을 위한 환경정책, 나라경제 4월호. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 생태주의의 대두
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환경단체의 비판과 감시 역할은 규제대상집단에게 비용부담이 집중되어 강력하게 반발하는 환경규제의 성공을 위해서는 불가결한 요소이다. 왜냐하면 일반시민들은 환경오염의 피해자이고 환경규제의 수혜자이면서도 그들이 이해관계를
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환경오염문제는 쌍방의 문제이기 때문에 환경오염피해의 크기는 오염원인자의 오염물질배출량뿐만 아니라 피해자의 태도에 따라 크게 달라질 수 있다. 그러므로 오염피해자에 대한 보상은 오염피해를 줄이기 위한 피해자의 의욕과 노력을
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환경오염의 규제 수단은 정부의 직접규제에 의한 수단이 중심을 이루었고, 경제적 유인수단은 보조적 방법으로 인식되어왔다. 그러나 직접규제수단이 갖는 단점 즉, 규제의 준수여부에 대한 감시비용과 일률적 규제로 인해 경제주체들에게
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대단위 재개발등으로 아프트 값 수억의 개발 이익을 취합니다.
‘역지사지 [易地思之] ’ 라고 한자성어가 있습니다. 만약 내가 이천시민라면? 입장 바꿔 놓고 생각을 하면 이천시민은 당연히 받아들리려고 할것입니다. 환경문제등으로 제약
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환경교육은 학생들에게 다양하고도 선택적인 학습 기회를 제공함으로써 교육의 효과를 증대시킬 수 있을 것이다.
5. 일본
급속한 공업화로 인하여 일본은 오늘날 세계 제1의 경제 대국이 되었으나 1960년대 후반기에 환경오염과 이로 인해 발
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환경 친화적인 행동을 강조한다.
2. 목 표
환경에 대한 이해를 바탕으로 올바른 가치관, 감수성 및 태도를 기르고, 환경 문제의 해결 방안을 탐구하여 쾌적한 환경을 보전하기 위한 활동에 적극적으로 참여한다.
가. 환경 및 환경과 인간과의
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오염물질배출업소 지도·단속에 관한 정확하고 구체적인 정보를 공개하여 모든 주민들이 언제든지 인터넷 등을 통해 확인할 수 있도록 해야 한다. 또, 분산된 관심이 구체적 행동으로 결집될 수 있도록 환경관련 시민단체에 대한 지원을 강화
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