|
구성
30~50대의 경력단절 여성 가운데 현실적으로 구직활동이 가능하며 취업하고자 하는 의지와 욕구가 강한 여성으로 구성하였다.
(2) 주요 준거
주요 준거
내용
인력
각 프로그램의 아이디어를 진행할 수 있도록 적절한 내부 인력을 활용한다
|
|
|
여성활동으로 발전할 수 있을 것이다.
4. 여성평생교육 인프라 구축
여성평생교육 인프라를 구축하기 위해서는 다음과 같이 제안하고자 한다.
여성평생교육 기획전문가 양성
여성평생교육 프로그램 개발 및 공유
여성평생교육 담당자를 위
|
|
|
경력단절여성’ 대상 인재 양성 교육 기사 전문
http://www.kbsm.net/default/index_view_page.php?idx=251356&part_idx=320 대구 달서구, 갱년기 여성을 위한 프로그램 기사 전문
http://m.breaknews.com/685186 포항시 평생학습원 여성문화관, ‘그린웨이 Seventy70 마켓’
|
|
|
교육, 연수교육
환경변화에 따른 조직의 대응 능력 강화
조직개발, 팀워크 구축 능력 강화
사회적 차원
사회문제와 사회적 과제해결 기회 제공
소비자 보호, 환경문제, 여성교육 등
▶프로그램구성의 범위
단일 프로그램
한 프로그램으로 추
|
|
|
여성의 노동시장 참여와 일 ? 가정 양립의 어려움
2. 저출산 문제 해결방안
1) 세금제도의 개선
2) 사회보장제도의 개선
3) 출산에 관한 교육과정 조기 도입
4) 가치관 정립을 가치관 정립을 위한 홍보 및 교육프로그램의 강화
3. 나의
|
|
|
제공 현황
7) 사회적기업의 총사업비 구성
Ⅲ. 국내 사회적기업의 사례
1) 에코파티메아리
2) 행복을 나누는 도시락
3) 두바퀴 희망 자전거
4) 꽃밭사업단
5) 동천모자
6) 포스에코하우징
7) 공신
8) 오가니제이션
【 참고자료 】
|
|
|
기획
여행자에게는 최고의 기회/지역에는 최선의 기여/환경에는 최소의 영향!!! 지속가능한 여행을 통해 사회적 과제를 해결하고자 노력하는 기업으로서 지역경제기반을 위협하고 문화 자연유산을 훼손하면서 여행할 수밖에 없는 기존의 관
|
|
|
평생교육사 1명 이상
2007년 개정된 평생교육법 제26조(평생교육사의 배치 및 채용) 제2항에서 “「유아교육법」·「초·중등교육법」·「고등교육법」에 따른 유치원 및 학교의 장은 평생교육 프로그램을 운영함에 있어서 필요한 경우에 평생
|
|
|
교육의 목적 : 문화를 향유할 수 있는 능력의 개발 Ⅰ. 대상별 평생교육 프로그램의 실제
1. 청소년을 위한 교육 프로그램
2. 여성을 위한 교육 프로그램
3. 노인을 위한 교육 프로그램
Ⅱ. 내용별 평생교육 프로그램의 실제
1. 시
|
|
|
프로그램 수행에 큰 도움이 될 것이라고 자신한다.
(2) 충분한 교육, 회의 공간 시설 마련
본 프로그램은 다문화 가족 구성원들에 대한 전반적인 접근을 시도하는 역량강화 및 적응 지원 프로그램으로 지역사회와 충분한 접점을 가지고 그간
|
|
메뉴펼치기
