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북
(4) SNS 구체적 사례
- SNS의 집단지성 사례 1: "소셜 라이팅(Social writing)-트위터 옐로우 페이지"
- SNS의 집단지성 사례 2: "소셜 라이팅(Social writing)-링크나우"
2) Wiki
- 정의
- 구체적 사례
1. 위키피디아
2. 위키리크스
3. 위키 노믹스
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미디어교육지원센터
삼성인력개발원(1997), 신임 팀리더과정 자기학습 가이드 북, 미간행
정보사회학회편(1998), 정보사회의 이해, 나남출판
하상철(1998), 교원 컴퓨터의 효과적 활용, 멀티미디어교육 여름호, 서울 : 멀티미디어교육지원센터
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년대)
2) 평생교육과 계속 교육(1960년대에서 1970년대까지)
3) 평생교육의 확립(1980년대에서 현재까지)
4. 우리나라의 평생교육법
1) 평생교육법의 제정 취지
2) 평생교육법의 기본 체제
3) 평생교육법과 사회교육법의 비교
4) 평생교육
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민족지, 현대중국영화』, 이산, 2004.
문재원, “고향의 발견과 서울/지방의 (탈)구축,” 한국문예비평연구 제38집, 2012. 8.
스즈키 토미, 한일문학연구회 옮김, 『이야기된 자기: 일본근대성의 형성과 사소설담론』, 생각의 나무, 2004.
필립 르죈,
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민족주의, 나남출판사, 1990.
2. 김창순, 김준엽, 한국공산주의 운동사 2권, (청계연구소, 1987.
3. 백낙청편, 민족주의란 무엇인가, 창작과 비평사, 1981.
4. 신용하편, 민족이론, 문학과 지성사, 1984.
5. 차기벽, 한국민족주의의 이념과 실태, 까치, 1978
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북한문학사: 항일혁명문학에서 주체문학까지』, 평민사, 2002
와다 하루키 지음, 서동만, 남기정 옮김, 『북조선: 유격대국가에서 정규군국가로』, 돌베개, 2002
박광호 지음, 『전통(傳統): 북한사회 이해의 열쇠』, 한국학술정보, 2004
연합통신
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선구자 앤디 워홀
7. 팝아트와 대중예술
8. 팝아트가 반영하는 사회와 경제상에 대한 논의
1) 팝아트가 반영하는 사회상에 대한 논의
2) 팝아트가 반영하는 경제상에 대한 논의
9. 팝아트가 현대사회에 미친 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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미디어, 2005.
김문태, 『되새겨 보는 우리 건국신화』, 보고사, 2006.
일연/이가원,허경진,『삼국유사』, 한길사, 2006. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 우리나라의 건국 신화
1. 고조선 신화
2. 고구려 신화
3. 백제 신화
4. 신라 신화
5. 가야 신화
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사회화 NGO
황정미 외. (2007). 「한국사회의 다민족·다문화 지향성에 대한 조사연구」. 서울: 한국여성정책연구원
참고 사이트
미디어 가온 (한국언론재단) : http://www.kinds.or.kr
연합뉴스: http://www.yonhapnews.co.kr
한겨레신문: http://www.hani.co.kr
한국
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년대 모더니즘의 특질」, 국어교육 26.
장도준, 『정지용 시 연구』, 태학사, 1994.
차용태, 「정지용 시의 이미지 고찰」, 조선대학교 대학원 석사논문, 1990. Ⅰ. 정지용의 시론
Ⅱ. 정지용 시의 변모과정
1. 초기시 - 이미지즘의 시
2. 중기
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