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생활 만족도, 계명대 석사학윈논문, 1994
조명희, 우리나라 여가생활의 문제점과 그에 따른 대책, 공주대학교, 1997
김동배;권중돈, 인간행동과 사회복지실천, 학지사, 1998.
김성희, 도시거주 가정주부의 여가제약과 여가만족ㆍ가족기능ㆍ생활만
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생활 실천에 관한 연구. ‘사회복지리뷰’ 제 3집. 가톨릭대학교 사회복지연구소.
유애란(2003). 전환교육에 있어 발달장애학생의 자기결정에 대한 교사인식과 교수실태. 직업재활연구.
이유훈김계옥정동일정희섭(2002). 특수교육기관 운영실태
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생활의 기본단위로 받아들이는 문화이다. 따라서 개인주의 문화에서는 집단과 분리된 개인의 독립성이 강조되어 집단의 목표보다는 개인의 목표가 우선되며 개인의 자율성과 자기실현이 강조된다. 반면에 집단주의 문화에서는 개인들은 상
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생활 스타일의 개발, 유지, 표현을 보다 쉽게 하는 것이다.
산업 혁명 이후 고도화된 기술 문명 속에 살고 있는 우리에게 여가는 과거 어느 때보다 중요한 역할을 하게 되었다. 현 시대에 있어 삶의 질은 궁극적으로 자기 개발과 자기 표현
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자기가 담당하는 과목의 내용을 실생활에 유용할 수 있도록 개발하는 노력이 필요하다.
둘째, 학생중심의 교육을 강화하여야 한다.
어떤 내용을 학생들에게 가르치고자 할 경우 우리는 흔히 그 내용을 이미 알고 있는 완벽한 교관의 입장에
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생활이 계속되었다. 남편은 이러한 처에게 피로함을 느껴 이혼하고 싶다고 하면서 아이들의 친권자로 처로 함이 좋겠다는 의외의 말을 하였다. 당시 처는 우울증 또는 다른 정신질환으로 아이들을 적절하게 감호하지 못한 것인데, 다른 사람
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자기성찰이다. 만일 목회자가 원 가족 부모의 불행한 가족관계 혹은 현재의 결혼생활에 대한 억압된 좌절과 슬픔 그리고 분노의 감정을 가지고 있다면 이혼상담과정에서 자신의 감정을 무의식적으로 투사시킬 수 있다. 효과적인 상담자는 이
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생활실태 및 복지 욕구조사」, 2004.
신동면양기근. 「고령화 사회의 노인고용정책 방향에 관한 연구」,
한국노년학회지, 2003.
원영희. 노인빈곤문제와 정책적 대응, 대한지방행정 공정회, 2005.
윤순덕한경혜. 「농촌노인의 생산적 활동과 심
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자기노출 훈련이 비행청소년의 불안감소에 미치는 효과. 계명대학교 교육 대학원 석사학위 논문.
김경민(1990). 자기표현 훈련이 불안과 자아개념에 미치는 효과. 서강대학교 생활연구실, 인간이해, 11,1-12.
김성태(1970). 발달심리학. 서울: 법문
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생활을 거의 절대적으로 목회자의 강단 설교에 영향을 받는다고 해도 과언이 아니다. 그러므로 목회자는 성경적 설교를 통하여 성도의 신앙생활을 바르게 이끌어주어야 한다. 한국 교회를 이끌어가는 목회자는 자기의 특수한 영적체험이나
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