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2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 매슬로우의 욕구위계이론
I. 욕구단계
1. 생리적 욕구
2. 안
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매슬로우의 욕구 위계에 대해서 정리하고 소비자 측면에서의 욕구 위계에 관한 견해를 제시해보았다. 과제를 작성하면서 기업은 단순히 매슬로우의 욕구위계이론을 활용하는 것만으로도 매출증진에 큰 도움을 받을 수 있을 것이라는 생각을
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매슬로우 욕구위계이론의 교육적 시사점
매슬로우의 인본주의 심리학은 미래 지향적이라는 점에서 의의가 크다. 바람직한 인간의 욕구를 미래 지향적인 자아실현으로 설정함으로써, 성장·발전하는 인재를 양성하는 데 도움을 주었다. 욕구
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매슬로우 욕구위계이론의 교육적 시사점
매슬로우의 인본주의 심리학은 미래 지향적이라는 점에서 의의가 크다. 바람직한 인간의 욕구를 미래 지향적인 자아실현으로 설정함으로써, 성장·발전하는 인재를 양성하는 데 도움을 주었다. 욕구
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2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 매슬로우의 욕구위계이론
I. 매슬로우의 생애
II. 욕구위계이론
III. 결핍동기와 성장동기
IV. 자아실현자의 특성
가. 내재적 성장력
나. 현상학
다. 보편성
* 참고
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9. 무조건적 긍정적 존중
10. 정확한 공감적 이해
II. 매슬로우의 욕구위계이론
1. 인간의 욕구수준
2. 건강하고 성숙된 성격
III. 로저스와 매슬로우 이론의 평가
IV. 인본주의이론의 사회복지실천에서의 함의와 적용
* 참고문헌
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12)
교육심리학 (오만록) 교육과학사
교육심리학 Anita E, Woolfolk 1.매슬로우의 생애
2.메슬로우의 인간관
3.메슬로우의 욕구위계이론(hierarchy of need theory)
4.자아실현자의 특징
5.매슬로우의 이론의 비판점
6.교육에 대한 Maslow이론의 시사점
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매슬로우 성격이론이 기여한 점 - 인간은 건강, 창의성, 통찰 그리고 자아충만과 같은 상위의 수준을 향하고자 하는 내적 경향성을 지닌다.
- 신경증은 기본적으로 자아실현에 대한 내적 경향성 이 봉쇄됨으로써 나타난 것이다.
- 일의 효율성
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매슬로우는 그러나 역사적인 위인이라고 해서 위의 특징들을 모두 보유하는 것은 아니라고 설명했다. 자기 실현이라는 가치 자체가 불완전한 것이라서 자기 실현의 과정에 몇몇 결함이 발견되기도 한다는 것이다. 매슬로우는 위에서 언급된
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서 2차적 이상의 욕구에 포인트를 두고 제품의 브랜드나 가치를 어필하여 구매자의 1차원적인 필요성을 충족시키는 것이 광고학에서의 매슬로우의 위계욕구이론이라고 생각한다.
경제학의 정의에 의하면, 경제학은 우선적으로 인간의 욕망
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