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치료, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 하혜숙ㆍ황매향(2016), 청소년과 부모, 한국방송통신대학교 출판문화원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상에 대해 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 개념을
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대하여 제대로 알고자 하는 애정, 이해하고자하는 노력이 없이는 처벌과 칭찬의 효과는 기대하기 어렵다는 것을 원리, 기술에 앞서 생각할 일이라 생각한다.
Ⅲ. 결 론
보웬의 다세대 가족치료 이론은 현재의 가족 문제가 원가족의 미해결된
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주웠을뿐 자신을 무시한 것이 아니라는 사실을 인정했다. 곧 친구와 화해 했다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 가족의 문제가 대를 이어 전수되는 현상에 대해 보웬의 다세대 가족치료 이론의 주요 개념을 바탕으로 설명하고, 나의 가족에
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가족체계이론은 가족형태가 다양해지고 있으나 기존의 가족생활주기는 이를 제대로 반영하지 못하고 있는 한계를 가지고 있다. 더불어 가족체계이론의 경우 가족상담 및 치료를 하는 경우 문제의 원인에 대해 정확한 설명을 하기 어렵기 때
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가족관계에 미치는 영향에 대한 연구 : 보웬의 가족체계이론을 중심으로, 황지희. 서울여자대학교 사회복기독교대학원, 국회전자도서관, 2015.02 1. 서론
2. 본론
1) 보웬의 가족체계 치료이론의 주요 개념
(1)다세대 전수 과정
(2)자기분화
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