|
비스를 실시해야 한다.
현재 정신지체 장애인 부부들 중 아동을 양육한 경우가 있다. 이들은 현재 가족이나 친척의 보호를 받고 있다. 현재 일부 지역에서는 산부인과-지역사회복지관-자원봉사자가 연결된 지역사회 중심의 정신지체 장애인
|
|
|
센터"를 운영하고 있다. 이 센터에서는 '우리가족행복찾기'라는 프로그램을 진행중이다. 이 프로그램을 통해 여성이 조금 더 쉽게 사회에 적응할 수 있도록 돕고 있다.
위기가정지원센터는 가정종합사회복지관과 함께 하고 있어 지역주민의
|
|
|
사회복지개발연구 』15, 사회복지개발연구원, 2009.
9. 권정순 외 1명, 「부자가정 청소년의 어머니 부재경험」, 『아동간호학회지』8, 아동간호학회, 2002.
10. 권은희, 「부자가정의 아버지-자녀 상호작용 증진을 위한 가족치료놀이 효과」, 숙
|
|
|
서울YMCA 동대문지회.문화체육부, '청소년 약물남용 예방 부모교실', 1994
청소년 약물남용 예방·재활 프로그램 문화체육부 1995
최선화외4명, 사회문제와 사회복지 양서원 2000
NASW, '사회복지대백과사전', 나눔의 집, 1999
허은도, '성인남녀의 약
|
|
|
종합적이고 체계적인 가족중심적 정책의 개발 및 실시
2) 한국 가족의 변화와 사회변화를 반영하는 가족정책
3) 요보호가족에 대한 보호를 지속하되 일반가족으로 대상 확대
4) 가족의 다양성을 인정하는 기반 위에서 건강가족을 추구하는
|
|
|
사회복지 측면에서의 사회문제로 한부모 가정은 흔하고, 식상한 주제일 지도 모른다. 그러나 내 생각은 기본적인 문제, 대중적인 문제를 해결해고, 알아야만 좀 더 구체적이고 자세한 사회문제를 해결할 수 있다고 보았다.
이번 자료들을 찾
|
|
|
서 운영하면서 사회
복지사 등 전문가를 채용하였다는 점에서 청소년복지 사업의 전문성을 제고
시켰다.
시 도 청소년상담실과 별도로 시 군 구 단위에도 청소년 상담실이 설치
되기 시작하였다. 전북 지역의 경우 1989년부터 시 군 단위에
|
|
|
Zigler, Edward F. eds., Children, Families and Government, The Press Syndicate of The Uni. of Cambridge, 1996. I. 서 론
II. 아동방임의 이론적 고찰
III. 방임아동 보호서비스의 생태학적 모델
IV. 방임아동을 위한 전문사회사업적 개입
V. 결 론
참고문헌
|
|
|
사회복지사 자체의 조직 형성, 학교사회복지 실천프로그램의 개발, 가정학교 지역사회자원 개발 등을 위한노력이 필요하다. 학교사회복지사의 역할을 종합하여 정리하여 보면 다음과 같다.
첫째, 학교사회복지사는 학생의 심리 정서적 문제
|
|
|
최신노인복지론』, 유풍출판사, 2001.
보건복지부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
A. 치매에 대한 이론적 고찰
1. 치매의 정의
2. 치매의 진단기준
3. 치매의 치료가능성
B. 부양부담에 대한 이해
1. 부양부담의 개념
2. 부양
|
|
메뉴펼치기
