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우리나라 입시제도 변천사. 서울: 중앙교육평가원, 201-251.
Birnbaum, Robert(2000). Management Fads in Higher Education: Where They Come From, What They Do, Why They Fail. San Francisco: Jossey-Bass, A Wiley Company.
Campbell, George, Jr.(2002). Changing Assumptions about Who Can Learn. New Directions
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우리나라 대학입학전형제도의 변천과정 2
1. 예비고사 전․후기(1945-1981년) 5
2. 학력고사제(1982-1993년) 5
3. 수능 이후기(1994년 이후) 6
4. 대학입학제도 변화의 특징과 쟁점 7
III. 새 정부 대학입학전형 정책의 주요 쟁점 10
1. 2009학년도
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우리나라 학교교육의 문제
4) 우리나라 학교교육이 나아가야 할 방향
2. 우리나라 학교사회 사업에 대해
1) 학교사회사업의 구성
2) 우리나라 학교사회 사업의 목적 및 필요성
3) 우리나라 학교사회사업의 문제 및 한계점
4) 우리나라 학교
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정책포털(http://www.korea.kr/newsWeb/appmanager/portal/news)
통계청(http://www.nso.go.kr/)
여성소식, (2003.7.14),‘여성들의 소리없는 저항. 1.17의 출산율’
(http://uldongji.or.kr/backup/technote/read.cgi?board=ulgong_woman&y_number=106) 1. 서론
2. 한국 출산율의 실태
3.
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한계점 및 발전방향
4. 2PL
(1) 2PL의 개념
(2) 2PL의 기업 사례 : ㈜현대 글로비스
(3) 2PL의 한계점 및 발전방향향
5. 3PL
(1) 3PL의 개념
(2) 3PL의 필요성
(3) 3PL의 기대효과
(4) 3PL의 기업 사례 : FedEx의 물류시스템
(5) 3PL의 한계점과 발전방향
6. 4
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