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논문 63건

C아파트 33평 6.73배(260 → 1,750) 대전 만년동 D아파트 31평형 2.5배(330 → 825) (2) 신고의무위반의 효과 1) 과태료부과 신고의무자가 신고를 해태하거나 허위로 신고하는 때에는 위반행위의 경중에 따라 당해 주택의 취득세액의 1~5배까지 과태료
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2010.07.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
C. (1998), Understanding Motor Development Publisher: Ed Batell. Frostig, M., Maslow, P(1970), Movement Education: Theory and Practice, Chicago, IL: Follett Education Corporation. Williams, H.G.(1983), Perceptual and Motor Development. PrenticeHall, Inc, Englewood Cliffs, N.J.07632. Kephart, N.C.(19
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2009.03.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
프로그램을 다운 받은 후, window 98, xp 사용자들은 C:\windows\system 폴더에 인스톨을 하고, window NT, 2000 사용자들은 C:\windows\system32 폴더에 인스톨하면 된다. 만약 저장이 안 되면 lame_enc.dll 파일을 c:\windows\system32 또는 c:\windows\system 파일에 복사해 넣
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2010.01.22
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
프로그램 ---------------------- 16 1) 청소년활동시설 ---------------------------- 16 2) 청소년활동프로그램 ------------------------ 16 3) 청소년의 역량개발 ------------------------- 18 다. 청소년활동의 실태와 바우처제도 도입의 필요성 --- 19 2. 청소년활동 바
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2010.04.21
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  • 저자
프로그램, 디지털카메라 등을 사용하였다. 기본적인 UCC 제작 도구와 프로그램 사양은 다음 표와 같다. 도 구 사 양 PC CPU: 펜티엄4 메모리 : 512MB 디지털 카메라 500만화소, 동영상촬영가능 편집프로그램 동영상 Movie Maker, Adobe Premiere 6.5 PandoraTV와
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  • 발행일 2010.01.18
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  • 저자
Develoment, New York : Wiley. Williams, L. R.(1987). Determining the curriculum, In C. Seefeldt(Ed.), the early childhood curriculum : A review of current research, New York : Teachers College Press. Wilson, L. C.(1986). Infants and Toddlers : Curriculum and Teaching Albanny, N. Y. : Delmar Publishe
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
C의 레크리에이션운동 Ⅱ. 본론 1. 목적 2. 필요성 3. 영역  1) 영역   (1) 치료중심적 레크리에이션   (2) 특수 레크리에이션   (3) 학문적 원리와 통합  2) 활동영역   (1) 미술과 공예   (2) 춤   (3) 드라마   (4) 오락
  • 페이지 59페이지
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  • 발행일 2014.06.30
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자
프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성향상에 미치는 효과 6. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효과 7. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구 8. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교
  • 페이지 58페이지
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  • 발행일 2008.09.17
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  • 저자
프로그램 및 관련자료 3. 검사지와 평가문항 4. 실험설계 5. 실험절차 Ⅳ 연구 결과 1. 기초선 상태의 평균성취도 2. 전략 사용 및 수행 3. 학업성취도 4. 학습자의 메타인지 5. 유지 Ⅴ 학업성취도와 메타인지 수준논의 1.
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
프로그램심의조정위원회) www.db.sw.or.kr (한국소프트웨어산업협회 데이터베이스) www.kisd..re.kr (정보통신정책연구원) www.mic.go.kr (정보통신부) www.spc.or.kr (한국소프트웨어저작권협회) www.sw.or.kr (한국소프트웨어산업협회) 제1장 서론 제1절
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2005.03.18
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