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적용 사례
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=bimalive&logNo=60139185006
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=eosho&logNo=90110963465 1. IPD의 개념
2. IPD의 등장배경 및 필요성
3. IPD의 적용 사례
4. BIM과 IPD의 관계
5. BIM을 활용한 IPD에서의 주요관건
6. 출처
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구성
15. 보건복지부 한국보건사회연구원, 『2000년도 장애인 실태조사』 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애차별과 인권에 대한 개념
1) 장애차별에 관한 개념정의
2) 인권에 관한 개념 정의
2. 장애인 권리 유형
3. 장애 차별
1)
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정의
3. 개요
4. IBS의 구성요소
4.1 사무 자동화
4.2 빌딩 자동화
4.3 정보 통신
4.4 건축환경
5. 각 요소 주요 기능과 시스템
5.1 정보 통신
5.2 빌딩 자동화
5.3 사무 자동화
5.4 건축 환경 분야
6. IBS의 특성과 구축시 고려 사항
7. 결론
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구성주의 교수·학습론, 서울: 백의
◎ 황윤환(1996), 구성주의적 수업을 통한 초등학교의 통합교과 운영, 전국열린교실연구응용학회지, 4(1), 77-92 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구성주의의 배경
Ⅲ. 구성주의의 유래
Ⅳ. 구성주의의 필요성
Ⅴ. 구성
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컴퓨터를 많이 사용하게 될 것이고, 컴퓨터 리터리시 교육 부복에서 오는 컴퓨터에 대한 두려움도 느끼지 않을 것이다.
정보화 사회에서 컴퓨터는 국가·사회·개인에 이르기까지 그 중요성이 더해가며, 생활의 전반적인 분야에서 역할을 담
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개념과 차이점을 설명하라. 25. 인터넷, 인트라넷, 엑스트라넷의 차이점을 설명하라. 26. 광대역 통합망(BcN)을 설명하라. 27. 인터넷의 특성을 설명하라. 28. 월드와이드웹(WWW)과 홈페이지를 설명하라. 29. 유비쿼터스 컴퓨팅의 특징을 설명하라. 30
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컴퓨터 교육 중·장기발전 방안 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 정보화
Ⅱ. 교육정보통합(교육정보화통합)의 의의
Ⅲ. 교육정보통합(교육정보화통합)의 환경
Ⅳ. 교육정보기기(교육정보화기기)의 유형
Ⅴ. 교육정보기기(교육정보화기
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컴퓨터의 이해 교안”. 김강현 교수. 한국방송통신대학교.
“무인자동차 기술 및 개발 동향”. 전황수. 정보통신산업진흥원. (2012). 1. 컴퓨터 기억장치 계층구조의 개념을 설명하시오.
2. 운영체제는 사용자가 컴퓨터를 편리하기 사용할
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개요
Ⅱ. CAI(컴퓨터보조수업)활용강의
Ⅲ. 가상강의
Ⅳ. 원격강의
1. 원격강의의 개념
2. 원격교육의 장점과 단점
Ⅴ. 웹기반음성강의
1. 기본개념
2. 솔루션 및 시스템 구성
3. 개발 및 운영과정
4. 학습자 반응 및 제언
참고문헌
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컴퓨터 관리수업
1)컴퓨터 관리수업의 특성
2)컴퓨터 관리수업의 활용
3. 컴퓨터의 도구적 활용
1)워드프로세서
2)시프레드시트
3)데이터베이스
4)그래픽과 탁상출판
5)프레젠테이션
6)컴퓨터 통신
4. 멀티미디어
1)멀티미디어의 개념
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