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기종 또는
이기종 시스템간의 물리적 연결을 위해 사용된다. TCP/IP, NETBIOS, Ⅰ. 서론
1. ERP의 개념
2. ERP의 등장배경
Ⅱ. 본론
1. ERP시스템의 기능적, 기술적 특성
2. EPR시스템의 도입효과
3. ERP 시스템 도입에 따른 문제점
Ⅲ. 결론
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통합한 5년의 ‘통합전문대’ 교육과정으로 전환한다.
7. 중3 학생들의 공업계 고교 지원 기피현상
종래의 기능 인력 양성을 위한 완성교육에서 동일계 교과의 전문대 및 대학의 고등교육과 연계한 계속교육을 받을 수 있는 제도적 장치를 마
공업 가내공업, 공업화 제철공업, [공업, 공업화, 가내공업, 제철공업, 계면활성제공업, 공학적 능력]공업과 주요공업, 공업과 공업화, 공업,
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적용된 스마트농업이 근래에 들어 확산되고 있다. 스마트팜(smartfarm)을 활용한 미래 농업의 대응방안에 대하여 제시하시오.
2-1. 서론
2-2. 스마트팜의 개념과 정의
2-3. 스마트팜을 활용한 미래 농업의 대응방안
2-4. 결론
2-5. 참고자료
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고대에서 현대까지: 기하의 철학적 의미와 발전
II. 기하의 시각적 사고: 직관적 증명의 세계
III. 기하의 응용: 실생활과 기술 속의 기하
IV. 고등학교 수학과 연계된 기하 심화 탐구 제안
V. 기하를 매개로 한 융합 주제 제안
Ⅵ. 참고문헌
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개념
Ⅲ. 경영정보시스템(MIS)의 발전 과정
1. 제 1 단계(단순자료처리에 중점)
2. 제 2 단계(경영정보의 생성에 중점)
3. 제 3 단계(의사결정과 통신에 중점)
4. 제 4 단계(인공지능의 이용에 중점)
Ⅳ. 경영정보시스템(MIS)의 목표 및 필요성
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. 리엔지니어링
1. 개념범위
2. 도입목적과 성과
3. 임파워먼트, 벤치마킹, 리스트럭처링과의 관계
Ⅲ. 리스트럭처링
1. 개념범위
2. 추진방향
Ⅳ. 벤치마킹
1. 전략적 의미
2. 목표와 발전단계
3. 추진방향
Ⅴ. 공급사슬관리(SCM)
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분야
2) 정보교육 교육과정의 실례
2. 중학교
1) 정보교육을 위한 설비
2) 정보교육 교육과정
3. 고등학교
1) LeMars High School
2) Jefferson High School
3) Dowling High School
Ⅶ. 향후 교육정보화의 과제
1. 종합적 과제 및 해결 방안
2. 평가 영역별
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시스템의 정의 및 적용범위
3. 본론
3.0 기존 실시간 시스템 설계방법론의 이론적 고찰
~3.6
4. 실시간 시스템의 핵심기술 및 응용사례
4.1 무인잠수정 핵심기술 응용사례
4.2 항공전자(Avionics) 시스템의 핵심기술 응용사례
5. 결 론
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개념
(2) 웹 기반 수업의 특징
(3) 웹 기반 수업의 교육적 특징
① 왜 웹을 교수 활동에 사용하는가?
② 언제 웹을 교수 활동에 이용하는가?
③ 웹을 이용한 교수 활동이 적절하지 않은 경우
2. WBI의 일반적 설계 과정
3. WBI
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통합의 필요성 대두
2. 데이터베이스지원
3. 정확한 정보검색지원
Ⅴ. XML 관련 소프트웨어
1. 컴포넌트 기반의 소프트웨어 개발과 XML
2. 분산 XML
1) RDF
2) SOAP
Ⅵ. XML의 활용
1. EbXML(http://www.ebXML.org/)
2. Rosettanet(http://www.rosettanet.org)
3. xC
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