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http://my.netian.com/~dk628/data/socialedu.hwp Ⅰ. 들어가며.(머리말.)
Ⅱ. 서론.
1. 사회과 교육.
1). 사회과 교육의 정의
2). 사회과 교육의 특징
3). 사회과 교육의 목표
4)
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구조(SOA : Service-Oriented Architecture)의 보편적인 기본기술로 받아들여지고 있다. SOA 또는 웹서비스는 기업 내 나아가 기업 간 응용시스템 간의 연결 및 통합에 관한 기술을 통칭하는 EAI(Enterprise Application Integration)의 발전선상에 존재하는 기술로
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)
(2)프랑스의 언어정책 담당기관
(3)일반인을 대상으로 하는 언어 정책
(4) 대외적인 언어정책
8. 프랑스어의 특징
(1) 음성체계의 특징
(2) 간결한 것이 좋다.
(3) 명사의 선호
(4) 논리적이다.
(5) 발음 규칙이 명확하다.
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html/index.html
<학술연구정보서비스>, http://www.riss4u.net/index.jsp
<서울교수학습지원센터>, http://www.ssem.or.kr/
<교육과학기술부>, http://www.mest.go.kr/ 1. 교육목적
(1) 교육목적
(2) 교육목표
2. 교육내용
(1) 교육내용의 선정
(2) 교육
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html/?i=751390&v=&Ad=Encyber
http://home.ewha.ac.kr/~park/newcgi/lec3/upload/상황이론_사례분석과제.doc
http://free.taegu.ac.kr/~sociology/sc/sociology/Leader.hwp 상황이론의 개념
2. 상황이론의 기본적 특징
1) 객관적인 결과의 중시
2) 조직의 환경적응의 중시
3)
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위원회 제도의 필요성
위원회 제도의 문제점
위원회의 다양성
지방자치
일본의 지방자치제의 구조와 조직
정당
일본의 정당정치
외교
군사
일본의 병역제도
방위정책
자위대
일본 방위청 자위대 조직도
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* http://www.centerworld.com/univ/mat/person/21. Ⅰ. 서론
1. 조직의 기초이론
가. 조직의 개념과·특성
나. 조직의 유사개념
다. 구조의 정의
Ⅱ. 본론
2. 공식적 조직과 비공식적 조직의 개념
가. 공식적 조직의 개념
나. 비공식
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개념
2) 배경
3) 현상학의 특징과 변화
4) 다른 사조와의 비교
5) 현상학의 연구방법
6) 이후의 발달
6. 해석학
1. 해석학의 개념
2. 해석학의 배경
3. 해석학의 종류
4. 현대철학에서의 해석학
7. 실천주의
1. 실천
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3. 초이성형
4. 산만형
5. 일치형
Ⅳ Satir 모델에 의한 치료절차
1. 치료목표
2. 치료자의 역할
3. 치료과정
Ⅴ 치료기법
1. 재구조화
2. 성장경험 삼각도
3. 가족 조각
4. 역할극
5. 원가족도표
Ⅵ 치료이론과 결과
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치료자의 역할--------------13
3. 치료과정--------------14
Ⅴ 치료기법
1. 재구조화--------------17
2. 성장경험 삼각도--------------17
3. 가족 조각--------------17
4. 역할극-------------18
5. 원가족도표-------------18
Ⅵ 치료이론과 결과-------------20
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