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문자지도에 관한 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위 논문
○ 최영환(1994), 국어 교육의 목표와 내용 체계, 국어 교육학 연구 4집, 국어 교육 학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 1학년 국어과(국어교육)의 목표와 교육중점
1. 교과 목표
2. 교
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조절을 고려해야 한다.
5. 색채 배색
소비자의 상품 구매동기 중에는 색채가 차지하는 비중이 크므로 찾고자 하는 색채를 빨리 식별해 내고 고르기 쉽게 하는 것이 고객에 대한 서비스이다. 예를 들어 노란색은 노랗다를 비롯하여 노르스름
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발달과 그림책의 미술적 특징과의 관계설명)
Ⅱ 본론
1. 그림책 소개 및 유아기 발달과의 적합성
1) 빨간 모자(그림형제 / 시공주니어)
2) 다다 세계명작(편집부 / 흰돌)
2. 두 그림책의 미술적 요소 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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색인어라도 문헌내에서의 기능이 다른 경우에 그 기능을 표시함으로써 검색효율을 높일 수 있다.
예) EJC 역할기호
3. 색인언어의 장치
※가중치 부여
목 적 : 한 문헌이 취급하고 있는 개념들의 주제적 요소로서의 중요도에 따라 색인어에 가
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