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글로벌 인재로서의 중요한 역량이라고 생각합니다.
2004년 군 복무를 마치고 친구와 함께 인도여행을 다녀온 적이 있습니다. 무언가 오묘한 인도문화에 관심이 많았던 친구를 따라 무작정 떠난 여행이었습니다. 여행 중에 겪었던 언어적인 문
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경험이 있기에 항상 작업 시 신중하고 맡은 업무에 책임감을 느끼며 임하고 있습니다. 또한 장비 Set-up 시 업체 대응 업무를 했습니다. 외부업체 작업을 잘 숙지하고 이해하여 교대 간 업무 Inform 내용을 작성했습니다. 기계 및 전기·전자 분야
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를 책임감을 가지고 성실히 해 나간다면 진급은 자연스럽게 따라온다고 생각하고 항상 맡은 일을 충실히 해서 회사에 도움이 될 수 있도록 노력하겠습니다.
47. a.타지에 발령받으면 어떻게 할 것인지?
b.다른 직무로 발령 시 어떻게 할껀가?
a.
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,000자 10단락 이내) (1000 자 10 단락 이내)
여름 방학 시절, 팀원들과 물로켓 경진대회를 참가하였습니다. 하지만, 한 팀원이 개인 사정으로 인해 대면 참석을 못 하게 되는 문제가 발생하였습니다. 마감 기간 내에 제작을 끝마치기에는 부족한
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에 있어서 각각 학회원들의 특징과 습관을 파악하여 학회 외 시간에 다가가 유대감을 형성 하였으며 선배 후배란 계급적 체계를 허물고 하나의 동료와 친구란 마음가짐을 쌓기 위해 노력을 하였습니다. 또한 매주 서로에 대한 믿음과 신뢰를
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습니다.
프로젝트 목표 설정 과정에서, 우리는 학교와 지역 사회의 요구를 반영한 작은 커뮤니티 공간을 설계하기로 결정했습니다. 이를 위해, 팀원들과의 브레인스토밍을 통해 아이디어를 수집하고, 각자의 의견을 존중하여 최종 목표를 명
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1. 스스로 높은 목표를 세워서 달성한 경험에 대해 써 주십시오. 목표를 세운 과정, 목표를 달성하기 위해 자신이 기울인 노력, 어려웠던 점, 실제 결과를 구체적으로 작성바랍니다. (최대1000자)
~ 문제를 해결하기 위해 하드웨어 부분에서 IC칩,
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지식이 부족하였습니다. 같은 팀원들에게 짐이 될까봐 작품에 대한 사전 공부와 자료 수집을 착실히 하였고, 학과 내에서 완성도가 제일 높은 작품으로 인정받았습니다. 그리고 리포터 활동을 하고 싶어서 3번의 낙방 끝에 학교 리포터 활동
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지원분야에 적합한 인재라고 생각하는 이유를 성격/태도/역량 3가지 측면으로 구분하여 설명하십시오. * [100자 이상 2000자 이내]
성격
장점 노력하며, 도전하는 열정
단점 일정 관리, 다이어리를 통한 轉禍爲福
천재는 1%의 영감과 99%의 노력으
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들에 대해 감사할 줄 아는 마음을 가지게 되었고 부모님의 은혜에 보답하는 삶을 살기 위해 노력하는 계기가 되었습니다.
대학에서 영어를 전공하면서 학문적으로 깊이 배울수록 더욱 겸손한 자세로 배우게 되었으며 학과목에 충실한 결과 2
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