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학습 응용력, 질문이나 토론에서 활발한 참여로 판단할 수 있는 학습 열의 정도, 성실성 등 성취 수준뿐만 아니라 학습과 관련한 정서적, 인지적 특성에 대해 구체적인 사건이나 경험을 기초로 평가해 주시면 됩니다.
* × × × 학생의 학업 성
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학습 응용력, 질문이나 토론에서 활발한 참여로 판단할 수 있는 학습 열의 정도, 성실성 등 성취 수준뿐만 아니라 학습과 관련한 정서적, 인지적 특성에 대해 구체적인 사건이나 경험을 기초로 평가해 주시면 됩니다.
* × × × 학생의 학업 성
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파악하고 개선할 수 있게 돕기 위해 정기적인 상담이나 포트폴리오 방식을 실시합니다. 학생마다의 개별 특성과 학습 속도를 존중하는 것도 평가 방안의 핵심입니다. 성취 수준이 낮은 학생에게는 보충 자료와 개별 지도, 그리고 격려를 아끼
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특성과 가장 잘 맞지 않았던 동료들의 특성을 소개하고, 잘 맞지 않았던 동료들과 어떻게 팀웍을 효과적으로 이끌 수 있었는지에 대해 구체적인 경험을 바탕으로 설명해주시기 바랍니다. (최소30자~700자)
4. 본인이 가장 큰 성취라고 여겨지
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3. 기존의 온라인 교육 경험이 있다면 그 경험을 통해 얻은 교습 노하우와 이를 아이헤이트플라잉버그스에 어떻게 적용할 것인지 서술하시오.
4. 학생들의 개별 특성과 수준 차이를 고려하여 맞춤형 학습 지도 방안을 제시하시오.
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특성
5.2 회사의 장점과 개선해야 할 점
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발
6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례
7.창의적인 문제 해결 경험
7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근 방식
7.2 기존과
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특성
5.2 회사의 장점과 개선해야 할 점
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발
6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례
7.창의적인 문제 해결 경험
7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근 방식
7.2 기존과
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학습자의 개별적 특성을 고려한 맞춤형 교수학습 전략 제안
학습자의 인지적·정서적 요인이 학업 성취에 미치는 영향을 분석함으로써, 보다 효과적인 교육 설계 방안을 제시할 수 있습니다.
- 효과적인 교수법 및 평가 방식 개발
PBL, 플립러
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특성
5.2 회사 추진업무 및 관련 정보 획득 경로
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발
6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례
7.창의적인 문제 해결 경험
7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근 방식
7.
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분담과 협업의 중요성을 깊이 깨닫게 해 주었으며, 여러 사람의 역량을 하나로 모아 하목표를 성취하는 성취감과 자신감을 갖게 만들었습니다. 앞으로 현대트랜시스에서도 공통의 목표를 달성하기 위해 팀원들과 적극적으로 소통하고 역할
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