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웹기반프로젝트학습)의 성과
1. 교사
2. 학생
Ⅷ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 전략
1. 학습자의 다양한 필요의 충족을 위한 전략
2. 효과적인 학습자 통제를 위한 전략
3. 역동성 증진을 위한 전략
4. 원활한 의사소통을
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활용 유형에 따른 교사의 역할 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 정의
Ⅲ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 교육적 기능
Ⅳ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 특성
Ⅴ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 수업
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환경과 같은 별도의 플러그인을 요구한다. 플러그인은 HTML/XHTML 태그를 사용함으로써 웹 페이지에 추가할 수 있다. 1. 웹 디자인의 역할
2. SOFTWARE
3. HTML/CSS
4. UI/UX/GUI
5. 웹 디자인 PROCESS
6. 트렌드
7. 잘 나가는 디자이너
8. 굿 디자인
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관련표준 사전 연구·검토
5. 주파수의 효율적 활용대책 수립
□ 필요성
o 무선인터넷서비스는 이동전화의 음성채널과 동일한 채널을 사용하며, 서비스특성상 데이터는 음성통화보다 통화량이 증가할 것으로 예상
- 음성통화시 사업자별로
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Ⅵ. 의사결정지원과 자료수집 도구
1. 의사결정지원 도구
2. 자료수집 도구
Ⅶ. 시각화와 인터페이스 도구
1. 시각화 도구
2. 인터페이스 도구
Ⅷ. 저술도구와 하부구조
1. 저술도구
2. 하부구조
Ⅸ. 지식경영 기술관련 추세
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인터넷 산업에서 살아 남기 위한 7가지 경영 전략
4. 인터넷 사업의 현황
5. 홍보전략의 의견
6. 효과적인 사이트 홍보방법
1) 많은 검색엔진에 사이트를 등록시켜라
2) 사이트를 발전시키기 위한 일환으로 review sites나 웹진을 포함시켜라
3)
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웹기반표준연구반 활동
2. 국제 표준화 기구인 W3C의 국제회의 참석 내용
3. 기타 사항
제3장 결론
부록. 1 XML Schema : Part 0 - 개요
부록. 2 XML Schema : Part 1 - 구조
부록. 3 XML Schema : Part 2 - 데이터유형
부록. 4 Namespaces in XML
부록.
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12월 8일 목요일 오전 4:37:25
..FILE:META-INF/container.xml
..FILE:META-INF/manifest.xml -목차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원 개발과 관리
2. 인적자원 개발, 관리와 관련된 제도 및 프로그램
3. 활용계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Systems)
4.DBMS 구조
5.데이타 무결성
6.데이타의 보안성
7.데이타 복구
8.Transaction 관리
9.RDBMS의 장단점
10.80년 초 새로운 DB응용의 출현
11.객체지향 (OO) DBMS 의 등장
12.객체 관계형 ORDBMS
13.ORDBMS의 주요제품
14.XML & Database
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구조적 위기와 딥페이크의 역할
3. 딥페이크 기술의 긍정적 활용과 창작 영역의 확장
4. 국내외 규제 동향과 법제도적 대응체계
5. 미디어 리터러시 교육과 시민 역량 강화
6. 기술적 대응 방안과 탐지 시스템의 고도화
III. 결론
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