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복지사의 상호간의 이해와 전문적 관계를 형성할 수 있도록 해 준다.
Kadushin은 라포와 관계형성을 위해 다음과 같은 기술을 제안하고 있다.
① 클라이언트의 자기결정권 문제에 대해 관심을 보인다.
② 클라이언트의 문제에 관심을 보이고, 따
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복지사 : 각종 프로그램 운영 및 상담 업무, 기획홍보모금 업무
6. 시험방법 : 서류전형 및 면접시험
7. 원서접수 : 2006년 10월 30일 ~ 11월 17일까지 우편방문 접수
8. 제출서류 : 응시원서 1매(홈페이지에서 다운로드)
이력서 1매 및 자기소개서
자
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복지실천윤리와 관련된 교육 내용
자기 결정권, 비밀 보장과 알 권리, 기관 내 동료들 간의 윤리적 갈등, 서비스 대상자들과의 윤리문제 등에 관한 사전 교육이 필요
2) 사회복지사의 역할
사회복지사의 역할
①동원하는 역할 ②촉진하는 역할
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복지학 관련 대학생 및 대학원생이며 일정은 학기 및 방학중, 비용은 무료)
- 방학 및 학기중 실습처 지원
- 복지관 봉사자에 한해서, 이력서/자기소개서 작성을 지도하고 모의 면접프로그램을 제공
- 본인이 희망하는 팀에서 사회복지사와 1:1
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복지사업에 대한 행정 실무
노인복지사업은 2008년도 7월부터 시행될 장기요양보험제도 시행에 따른 재가노인복지시설의 개편에 대한 설명이 있었는데, 장기요양보험제도 도 입으로 기존에 있던 재가노인복지시설 종사자 인원감원과 지원금
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복지사의 활동 또한 점차 비중이 커져감은 당연한 사실이다. 따라서 단순한 장기기증자와 이식대기자간의 순수성 평가의 일뿐만 아니라 만성질환자들이 겪고 있는 사회심리적인 부문을 care해 줄 수 있는 프로그램의 꾸준한 개발과 실천이 필
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실제 현장에서의 경험은 무엇보다 뜨겁게 가슴에 남아 잊혀지지 않았다. 이런 양식이 가득 채워질 때 사회복지사로서, 상담사로서 나눌 수 있는 사람이 될 수 있다고 생각했다.
- 실습지도자 조언 가정폭력센터 사회복지 현장 실습일지
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복지기관에 있는 사회복지사 또는 교사라면 세부사항은 아니더라도 법이 어떤 내용들을 포함하고 있는지에 대해 관심을 가지고 알아뒀으면 하는 바람이 생겼다.
7) 느낀 점
우리나라에는 현재 많은 이들이 장애인이라는 이름으로 살아가고
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복지사 앞에서 반복적으로 연습하는 것을 말함. 1. 개요와 기본개념
1)개요
2)기본개념
2. 개입목표와 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
3. 개입기법
1) 치료관계의 적극적 이용
2) 내적 의사소통의 명확화
3) 설명
4) 서
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외적상황, 사회력, 기타활동
3. 사정단계
1) 생활력
2) 사회적 지지망
3) 가족 생활주기표
4. 문제 규정
1) 사회복지사의 문제규정
2) 클라이언트의 문제규정
5. 개입계획
1) 초기단계
2) 중기단계
3) 말기단계
참고문헌
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