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엿볼 수 있었다.
영화의 여러 장면에서 붉은색의 이미지를 볼 수 있는데 시집가는 가마를 싸고 있는 붉은 천이나 쥬알의 옷과 신발, 붉은색의 고량주, 화면 전체가 붉게 물드는 마지막 장면 등에서 붉은 이미지가 등장한다. 영화에서 붉은색
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영화의 재미마저 반감시켰다. 감독은 스케일과 영상미에 너무 치중했던 것 같다.
사치스럽고 호화롭기 짝이 없는 자신들의 소유물과는 달리 그 안의 주인공들은 애처로울 정도로 비인간적인 삶을 살아간다. 겉은 화려하지만 속은 곪아가고
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아니라 내가 사랑하는 사람들의 생명이 위협을 받는 순간 태극기가 휘날리고 있다는 것, 전쟁에서 승리했다는 것, 이게 무슨 의미가 있겠나 를 보여주는 것이라고 생각한다.
2.태극기 휘날리며는 반전영화인가?
강제규는 반전을 지향한다고
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없는 영화가 바로 ‘울학교 이티’였습니다. 현재사교육을 줄이고 공교육을 강화시키겠다는 정책이 세워졌지만, 이것이 정말 지켜질지는 의문입니다. 그리고 마지막으로 ‘울학교 이티’를 보고난 뒤에는 문득 ‘나에게도 저런 선생님이 있
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일이 될 수 있을 것이다. 〈 목 차 〉
Ⅰ. 서론
- 영화의 구성에 대한 나의 생각
Ⅱ. 본론
1. 등장인물
2. 카메라적 구성
3. 장소적 구성
4. 실연의 극복
Ⅲ. 결론
- 영화의 구성과 기술적인 부분에 대한 정리와 결론
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사람들의 모습을 그린 한편의 성장드라마와 같은 느낌을 받았다. 결국 고생 끝에 센은 부모님을 구하고 원래 세상으로 돌아오면서 영화는 끝이 난다.
내가 여기서 말한 이야기 말고도 너무 많은 코드의 이야기와 에피소드가 이 영화에 많이
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프랑스 영화가 가지고 있는 대표적인 특징을 곳곳에 배치해 두고 있었다.
‘팡팡’을 한 편의 평범한 로맨스 영화라고 볼 수도 있겠지만, 그 속에서 나는 프랑스의 현실과 그들의 사고와 인식을 엿볼 수 좋은 기회를 가질 수 있었다. 앞으로
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날만 남았다.
그런 날이 빨리 오길 바라며, 학교생활에서의 과제나 앞으로 얼마 남지 않은 1여년의 공부준비에 만전을 기해야겠다.
난 항상 그 자이에 있어, 다른 별들의 기준이 되는 북극성이 되고 싶다. 그래서 이 영화에서 Holland씨 아들이
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1. 영화소개와 줄거리
2. 주제
3. 느낀점
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더 삶의 목적을 분명하게 해 준다는 것이다.
『위대한 유산』이란 영화에서 운명은 약간의 억지를 동반하고 있다. 하지만 그것을 단순히 억지라 치부해 버린다면 이 영화에서 당신에게 주는 교훈을 잃어버리는 꼴이 되고 만다. 삶을 살아가
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