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실용적 경영교육을 강조하는 특수전공(MBA program)
Ⅲ. 법학전문대학원
1. 전문화 교육
2. 법조인으로서 필요한 기술의 교육
3. 법조인으로서 가치관의 정립
Ⅳ. 문화컨텐츠관련대학원
Ⅴ. 행정대학원
Ⅵ. 관광특수대학원
참고문헌
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2. 교육과정 편제의 적절성
3. 전공당 연간개설학점수의 적절성
4. 대학원교육과정과 학부교육과정의 연계성
Ⅴ. 법학전문대학원
1. 법학전문대학원 교육의 위상
2. 법학전문대학원의 교육 과정 및 방법
Ⅵ. 행정대학원
참고문헌
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문화정책 평가 토론회 발표논문
○ 오만석, 21세기 한국 문화교육의 새 패러다임 탐색
○ 이종인(1985), 한국의 문화정책에 관한 연구, 단국대 행정대학원 석사학위논문
○ 임학순(1996), 문화정책의 연구영역과 연구경향 분석, 문화정책논총, 제8
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분석」, 2003.
경찰청 (www.police.go.kr)
청소년보호위원회 (www.youth.go.kr)
문화관광부 (www.mct.go.kr)
한국청소년상담원 (www.kyci.or.kr) 제1장. 서 론
제2장. 청소년 비행의 이론적 배경
제1절. 청소년 비행의 개념
1. 청소년의 정의
2. 청소년 비행
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테크노경영대학원
1. 테크노경영대학원의 기대효과
1) 국가발전 및 기업경쟁력 향상에 기여
2) 흩어져 있는 우리나라의 역량을 한 곳으로 결집
3) 한국형 경영학 이론 및 교육체계 정립 및 보편성과 특수성을 규명하는데 선도적 역할
2. 테
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