|
론
2. 북한의 도덕원리
가. 마르크스주의와 도덕
나. 주체사상과 도덕
3. 바람직한 가치통합을 위한 방향
Ⅳ. 사회통합을 위한 통일교육
1. 통일교육의 목표
2. 현행 통일교육의 문제점
3. 사회통합을 위한 새로운 통일교육
가. 새로운 통
|
|
|
문제점
② 해결 방안
(3) 지방의 재정자립도 부분
① 지방재정이란?
② 지방재정의 양극화 실상
③ 해결방안
(4) 여성의 정치참여 부족 문제
① 여성의 정치참여 저해 요인
② 여성의 정치참여 활성화 방안
III. 결론
※ 참고문
|
|
|
접근성 강화방안
2) 의료 Buffer 기금을 통한 적용 대상의 확대
3) 우선순위에 근거한 건강보험 보장성 강화
4) 의료사각지대의 안전망 강화방안
5) 공공의료의 경쟁력 강화방안
6) 차상위 본인부담 경감 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
민주주의의 두 가지 한계인 장소와 시간의 문제를 해결해 주기 때문에 시민들이 주요한 결정에 직접적으로 참여하는 직접민주주의가 가능하다고 주장한다. 정준표, “21세기 정보화 사회의 한국 민주주의 : 가능성과 한계”, 대한정치학회보
|
|
|
및 전달
4. 참여비용의 절감
5. 자치단체의 운영에 대한 시민의 관심과 참 여에 대한 공직자의 의식
6. 매개집단의 존재
7. 지방자치 기반을 튼튼히 하는 일
8. 지방행정구역 및 계층조정과 지방세수입의 확충
Ⅶ. 결론
● 참고문헌
|
|
|
비정부기구(NGO, 시민단체)의 반세계화
Ⅷ. 비정부기구(NGO, 시민단체)의 활동
Ⅸ. 비정부기구(NGO, 시민단체)의 시민교육
Ⅹ. 비정부기구(NGO, 시민단체)의 쟁점
?. 향후 비정부기구(NGO, 시민단체)의 내실화 방향
?. 결론
참고문헌
|
|
|
차원의 활성화 방안
(1) 노인의 의식변화를 통한 자원봉사 동기 부여
(2) 노인자원봉사 전담기구의 설치 및 운영
(3) 노인자원봉사자 관리체계의 확립
(4) 노인자원봉사의 구체적 프로그램 개발
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가?
3. 편견을 바꾸기 위한 노력(혹은 대안)과 관련된 아이디어 제시
1) 고급 사고력
2) 시민성 교육
3) 전 인류적 차원에서 바라보는 것
4) 편견감소교육
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육기
Ⅳ. 통일교육의 필요성
1. 통일대비 사전준비
2. 통일의지의 배양
3. 통일정책에 대한 명확한 이해
4. 대북정책 견해차이에 따른 혼란 해소
Ⅴ. 통일교육의 지도 원리
1. 균형교육(balanced education)으로서의 통일교육
2. 사회적 행동
|
|
|
교육인적자원부 (www.moe.go.kr)
2) www.i-soccer.co.kr
3) 조선일보 기사 검색 (www.chosun.com)
4) 동아일보 기사 검색 (www.donga.com)
5) 중앙일보 기사 검색 (www.joins.com)
조
학교 교육의 문제점과 개선방안
과 목 명 :
교 수 명 : 교수님 I. 서 론
Ⅱ. 본 론 :
|
|
메뉴펼치기
