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개발전략과 절차, 서울 : 문음사
▷ 정세구(1980), 사회과 교육의 과제, 서울 : 배영사
▷ 홍복기(1997), 통합교육과정에 따른 놀이요의 지도방안 연구 - 부제재곡을 중심으로, 청원 : 한국교원대학교 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육과정의
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한국교육개발원(2006), 부모교육 프로그램 모형 개발연구, 창지사
이경희, 아동발달과 부모교육, 교문사, 2010.
이재연김경희.『부모교육』.서울:양서원.2012.
전남련 외.『부모교육론』.서울:양서원.2008. 1. 서론
2. 부모교육의 개념
3. 아동,
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1. 학습의 자율성 및 유연한 학습 활동 제공
2. 자기 주도적 학습 환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수-학습 활동의 촉진
5. 교육의 장 확대
Ⅸ. 웹기반학습(웹기반교육,수업, WBI)의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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한국체육학회지, 제56권 제1호
노인이(2009)「서울시 노인 여가스포츠 어떻게 활성화할 것인가?」서울시정개발연구원
박은희(2008)「노인의 생활체조 참여가 생활만족도에 미치는 영향」원광대학교 동서보완의학대학원 석사학위논문
성수용
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연구, 숭실대 석사논문, 1998
한국청소년개발원, 가출청소년쉼터 운영모델, 1998
김수현, 서울시 중장기 노숙자 정책 연구, 서울시정개발연구원, 2002
김향초, 가출청소년의 이해와 상담, 학지사, 2009
김현주, 우리나라 청소년쉼터의 운영실태와
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한국초등교육과정연구회, 서울 : 선명인쇄사
▷ 박경미 외(1998), 수학과 수준별 교육 과정 적용 방안과 교수-학습 자료 개발연구, 한국교육과정평가원
▷ 서울교육대학교(2003), 수학과 단계형·수준별 교육과정 운영 및 평가 방안 Ⅰ. 서론
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연구물 탐색
11) 주제탐구의 과정
12) 설문지 만들기
13) 결과 분석
14) 탐구 계획서 작성하기
15) 주제 탐구 활동
16) 보고서 작성법
17) 탐구 보고서 쓰기
18) 결과 발표
5. 지도상의 유의점
6. 평가
1) 평가의 관점
2) 평가 방법
Ⅸ. 향후 초
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연구소, 1997
ⅲ. 남수중, 홍콩편람, 대외경제정책연구원, 1996
ⅳ. 문흥호, 13억인의 미래-중국은 과연 하나인가?, 당대, 1996
ⅴ. 박정동, 홍콩 반환의 의미와 시사점, 한국개발연구원, 1998
ⅵ. 최수웅 외, 중국귀속 이후 홍콩의 대중진출 활용방안,
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한국체육학회지, 제43권. 제1호, pp. 373~383.
정영희(2002). 주민자치센터의 문화여가 프로그램에 대한 평가, 미간행석사학위논문, 청주대학교 대학원.
충북개발연구원(2002). 주민자치센터 프로그램개발 연구. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 주민자치센터의
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한국형사정책학회
한상진, 윤공현/교통정책 연구/2004년 11권 1호/국내외 교통사고자료 관리체계 비교연구/교통개발연구원
<참고 SITE>
www.bubmun.co.kr
www.ktdb.go.kr
www.spo.go.kr
www.car-sago.co.kr
www.ha-yang.com
www.rtsa.or.kr
www.naver.com(http://blog.naver.com,http:
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